初三作文

时间:2024-05-27 13:17:20
【精华】初三作文集锦六篇

【精华】初三作文集锦六篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初三作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

我聆听了四中桂老师的一节公开课——《作文开头并不难》,上课结束以后,听课老师就这节课进行评点。在评课过程中,我有几点想法:

初三作文课,要加强入格训练还是出格训练?桂老师的这节课,放之初一、初二均可上,更注重的是学习并掌握一定的写作开头的方法,至于好与坏老师和学生无法评说,课堂发言的学生更是“自成一家”,并无章法可依,那么,作文教学教给了学生什么?

作文教学,“法”从何来,是教师教还是学生悟?整节课,老师出示优秀开头示例、讲评示例的时间较多,也就是说,在本节课上,老师重于“教”给学生一些“技法”。但是在学生练习的过程中,很多学生并没有按老师所给的“技法”去操练。这点表明,即使这节课上学生写出了一些精彩的片段,也只是平常作文水平的一个展现而不是提升。我想,如果能够让学生根据自己的阅读积累、阅读感受及写作体验,从阅读材料中发现好开头、归纳好开头的共性及写好开头的方法,也许学生会从中获得一些“技法”,并灵活运用这些“技法”。

课堂教学语言,应该展示教师个人才华还是贴近学生实际?语文课堂语言,与其他学科相比,它应该更加诗话、更加文学化,可以说,教师的课堂语言,也是潜移默化地影响着学生的一本好教材。桂老师在整节课中旁征博引,尤其引用了很多古语,其文学功底之深厚不得不令人折服。但是,我认为课堂教学语言,不可脱离学生这个本,要做到优美而不失朴实,流利而要言不烦,富有文采而又通俗易懂。在本节课上,桂老师用了很多“进门向壁”“大道五术”之类的古语,纵然能显示个人良好的语文素养,却是脱离学生实际的。

评课,看人还是看课?也许是我个性耿直吧,我一直觉得评课就是评课,与人无关!就是名师大家,也未必课课精彩,即使是初出杏坛,课堂也会有闪光的星星。但是,为什么一到评课,大家就不肯说真话?看是一定有知名度的教师,就是偶然失足,也定挖出个精彩纷呈,若是无名小卒,恐怕就百般挑剔了吧。评课的目的是促进教师的发展,为什么不敢实话实说?

评课的回归本真,或许需要人性的回归本真!

初三作文 篇2

红色心情——幸福

长时间以来,我一直很向往澳大利亚美丽的海湾、经典的悉尼歌剧院、可爱的袋鼠和无尾熊。眼见寒假来临,于是急切地向爸妈提出要求,希望能在寒假圆了这个澳洲行之梦。爸妈听后,着实经过了一番思想斗争,最后竟然答应了我这“过分”的要求,决定让我开开眼界。

寒假伊始,尚未出行,我的心早已飞到了澳大利亚,充满了幸福的红色。

橙色心情——高兴

经过十多个小时的飞行,我们终于踏上了澳大利亚的国土。我们的第一站是悉尼歌剧院,他是悉尼三大标志性建筑之一。来到跟前,我仔细打量着这座举世闻名的建筑,他一面临海,形状像整齐剥开的橘子皮,又似一个个规整的贝壳齐刷刷插在海岸边,一尘不染,在阳光照射下闪闪发光。凉爽的海风吹着我的小脸,太阳像个红皮球似的挂在天空,蔚蓝而平静的海面一直延伸到水天相接的地方。洁白的海鸥在歌剧院上空盘旋。歌剧院固然美丽,但他也有一段坎坷的历史。在悉尼歌剧院还没建造前,悉尼缺少一个大型歌剧院,于是政府决定建造一座。在征集了许多份设计稿后,他们在来稿中选中了一位名叫乌特松的设计者设计的独特方案。他跟政府说,方案的预算不超过一亿澳元,可是歌剧院还没建成,钱就花光了,政府不同意再增加预算,他就生气地离开了澳洲。之后历经好几个年头,最终花费两三亿澳元,这座堪称经典的建筑才总算落成,实在是不易啊!

离开悉尼后,我们又去了布里斯班、凯恩斯等城市,给我印象较深的是黄金海岸。那里金黄的沙滩和蔚蓝清澈的海水给我留下了美好的记忆。长达30公里的海滩上全是又细又软并且金黄色的沙子,光脚踩在上面真是一种享受。那里的海浪有些壮观,远非钱塘江的潮水可比,在沙滩的浅水区玩耍的我不时被大浪卷倒又冲回,浑身湿透。海水溅到嘴里,咸咸的,借此我验证了海水是咸的!如果海浪较大,来势比较凶猛,我就向岸边跑,但这时脚下的沙子会因海水在退潮的过程中被冲刷带走,我感觉人反而在倒退,于是一慌就摔倒了,又喝到一口咸咸的海水,但心里还是觉得美滋滋的……

澳大利亚的美景数也数不清,希望你也有机会去细细游赏。

初三作文 篇3

两年前的那个夏天,我至今没有忘记。

那年夏天,我与您分别。初夏的午后,我和我的小学同学最后一次与您坐在教室里。从此以后,见您的机会就很少了。

因为您,我爱上了英语,上中学后也一直保持着不错的成绩。

曾经的我,认为英语是抽象的,难以理解的,学好非常困难。在一次次的考试失败后,我非常的沮丧,是您告诉我,英语不过是一门语言,是交流的工具。用心去体会,而不是用中文去生硬的一一对应,这样,难懂的英语单词都会迎刃而解。您安慰我时温暖的笑容,让我豁然开朗。

您站在讲台上,为我们总结这五年以来我们一起度过的时光。人生能有几个五年呢?这五年,我们有哭,有笑,有汗水。所有的一切都像是昨天一样,历历在目。

记得您每次教导我们时,都是嘴角微微上翘,沉思时也往往像是在笑;从嘴角爬上两腮的纹路,仿佛展示着您天性的乐观豁达;两片薄薄的'嘴唇,似乎随时准备张开来,说一些抑扬顿挫的话。您的声音里有爱抚,有责备,有告诫,有鼓励,却没有任何索取的企求,哪怕是一丁点。在我们受到伤害时,您的声音会抚平我们的伤口;当我们做错事时,您的声音让我们明晓是非;在我们成绩落后时,您的声音会让我们重整旗鼓

您带我们离开教室,最后一次领我们逛美丽的校园。金色的阳光,经过教学楼旁那一排排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤后,分外的温柔亮丽。您领我们走过操场,走过国旗,走过竹林,走过绿树繁花

我们知道,您是要让我们记住我们的母校。是啊,我们会永远记住这里的每一棵草,每一朵花,还有像花一样美丽的您!

是分别的时候了。柔煦的阳光下,我们最后一次恋恋不舍的向您挥手告别:GoodbyeTeacher!Seeyou可是,下次相见时什么时候呢?

人生注定会有离别,虽然留不下永远的时光,却留下了永远的记忆,还有您像花一样永远散发的清香!有您的留香相伴,离别不会忧伤!

初三作文 篇4

我知道,你不坚强。

当大家都炫耀着自己华丽的着装,而你,只是静静的看着。当大家在天空中闪射出自己的亮点,而你,依然在自己的岗位坚守着。

当夜幕降临时,其它星星都发出了闪耀的光芒,就好像是天空中的主角。当人们抬头,看到漫天星光,便一颗一颗称赞着,唯独你。可是它们不知,当其他星星休息时,你却依然在天空首岗位。只是,阳光将你遮掩,没有人能看见你。你累,可是你坚信。努力,一定有收获。没有一颗星理解你,没有一个人注意你,没有......所有的没有,一次又一次的打击着你。你恨,恨人类不了解你,你恨,恨自己的命运......你是多么希望有一天,大家都关注你。

你一直努力着,寻求光明。可是,等待来的只是一阵一阵的讽刺与嘲笑。你永远只是在天空中的一个角落,看着朋友们。你羡慕着,嫉妒着。可是你依然不放弃寻求光明,你想和朋友一样平等,想作主角。可是,这都不是你最想要的,你最想要的只是大家对你的信任,哪怕只有一丝,一滴。你永远生活在黑暗中,这里黑的可怕。没有光明,没有朋友,没有亲人,甚至连声音也没有......

你蜷曲着,看起来是如此的可怜。一颗一颗的星,从你身边经过,没有星星注意你,没有星星安慰你,你自己孤单一人,独立着。只靠自己,只因自己活。

时间,到了,朋友们纷纷被抓去成为流星。谁不知道,成为流星的命运只有一个。就是-----死亡。这时的你,庆幸自己没有光芒。你的命运开始改变,可是改变的,只是星星对它更深的恨,星星的嫉妒,渐渐的,你身边的星星,距离,一步一步的向后退。

你叹息,叹息朋友们只因为自己的外表来教朋友。忽然间,流星划过,你看到,看到了一道从未见过灿烂而美丽的光,你向它们奔去,与它们一起坠入人间。5秒,4秒,3秒......你消失了,和其他流星消逝在宇宙。你,什么都没有留,唯独你降落的一道弧线,这弧线有一种不可抵抗的力量。

就是你对自己的信心,为自己的梦想努力前进不放弃的精神。这弧线,是如此的闪耀,如此的美。你是否知道。

初三作文 篇5

曾经有一段时间很好胜,无论是文理科还是体育。

刚入学的时候,因为小学积累的基础差,我的名次才排在26名,这对当时的我是个莫大的打击,于是我努力读书,名次从26名一直进步到了第9名。

我本应该很开心,但却总是觉得有一块硕大的石头压在胸口,压得我喘不过气来,而且越压越重……

肩上沉重的压力让我的睡眠质量变得很差,每晚都在做着同一个梦:黑暗沉重的背景,一条不知道通往何方的路,路边两旁是班里的同学。我在小路上不停得跑,甩开了路边的一位位同学,但惟独一个人一直站在我的前方。我只能听见自己的喘气声越来越重,但与前方那人的距离却越来越远,我努力想要看清他的脸,却只能看到一片迷雾……

不知道是第几次从梦中惊醒,越来越重的学业与休息不足而带来的疲劳让我有些吃不消了。为了让自己从紧张的状态中恢复,我选择了看电视。眼前的电视播放着图象与声音,但我却觉得一切离我越来越远,不由自主地又想起了梦中那个怎么也超越不了的人,和那张模糊的面孔……大概是纯纯吧,我苦笑了一下,却又惊觉自己又走神了,忙将脑中的林林总总抛开,将实现集中在了眼前的电视上。这是一个励志型节目,讲述的是一个人如何成功的故事。这时,主角的一句话引起了我的注意:“我能成功,是因为我一开始就知道,我要超越的,是自己!”

接下来的内容我不再注意,脑中回响这那句话……是的,每个人最大的敌人就是自己,超越了自己就是最大的成功!眼前仿佛突然打开了一扇门,门的那头,是天堂……

那天晚上又做梦了,梦里的那张脸不再模糊,我看到,那张清晰的面孔,是我自己……

初三作文 篇6

搏一年春秋,换此生无悔。——题记

远离城市的喧哗,乡村的夜市宁静的,甚至是寂寞的。

然而,十几户人家之间,有一户灯仍亮着,一个身影仍未停歇。

纸是他的战马,笔是他的宝刀。此刻,他与数学竞赛题撕杀。笔于纸间跳跃、舞动,留下了一列证明过程,并得出了最终的答案。然而,校对后的试卷,却是“血流成河”鲜红一片。一个刺眼的红叉位于试卷中央。

他失败了……已经是第几次了?他记不得了。乌云已将明月遮住,只留下一丝残光。少年望向墙壁上的海报——上面是上海的夜晚,灯火阑珊,车流不息。这一张普通的海报,却是被揉了又揉,补了又补。

他捏紧了拳头,继续拿起了笔。

日历由原来的“胖子”,慢慢消瘦了下来。一天一天过去,离中考越来越近了,离上“战场”的时间越来越近了。小学六年苦读,初中三年夜读,只为一朝“金榜”题名!

他重新摊开了草稿本,用笔一遍一遍演算着,重复着。

笔尖在书页上飞驰的“沙沙”声是勤奋给他的乐章;蛾儿们的舞动是昆虫给他的鼓励;黑夜是大自然给他的磨练。

终于,少年的答案正确了。他笑了,是那种发自内心的笑,是那种迷失的人终于发现道路的笑,是那种于沙漠中发现绿洲的笑。

他突然间想起了什么,翻开了蜡纸般的日记本,写下一行字:“挥洒今朝汗水,搏得中考无悔!”力透纸背,如战士利刃划过!

此时,明月已从乌云中出来,照在他的脸上,一片清辉。

九年级,和“深夜”一起走过!

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