梅花小学作文

时间:2024-07-20 23:28:07
梅花小学作文

梅花小学作文

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的梅花小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

梅花小学作文1

梅花,纵有千百份姿态,纵有千百份妩媚,却仍然有一股拒人千里的感觉,前几天,我跟着妈妈在梅花山逛了一圈。

梅花山,顾名思义,就是开满梅花的山。大清早,我正迷糊着,就听见妈妈那高达一百分贝的“吼叫”,我不情愿的起来了。到了景区里,我才真真体会到什么叫做世外桃源,人间天堂。

一进景区大门,就看见近处的山坡上,落满了梅花瓣,枝头上,一片梅花傲然开放,在太阳的照射下,仿佛镀上了一寸金边。走在逶迤曲折的林中道路,心情欢快。我一边哼着小曲,一边观赏着绮丽的风景,走到悬崖边,欣赏着美景,微风凌乱了我的`头发,也使梅花瓣纷纷扬扬的飘落了下来。忽然,一片花瓣落在了我摊开的掌心上,我轻轻握住晶莹的花瓣,时间,仿佛就在这一刻静止了。我望着手里冰肌玉骨的梅花瓣,抚摸着犹如婴儿皮肤般细腻的花瓣,轻轻放在鼻尖闻了闻,心中不禁惊叹:这梅花,怎能如此零落成泥碾作尘,只有香如故呢?风越来越大了,越来越多的梅花从树干上飘落。是如此----------凄惨,悲凉。望着这漫天飞舞的梅花,我暗自恍惚,竟不由自主的感道一片凉意。是啊!就是在这样的“大雪”天,外公抛下了所有爱他的人,离我们而去了。我出神地望着这一片白茫茫的梅花。顿时,有一股苦味在心中蔓延开来,妈妈也亦是如此。我们沉默了好一会,才放下心结,迈着沉重的步伐,离开那里。梅花啊梅花,你还真是“害人不浅”哪!

不一会儿,我们就乘坐大巴回去了。望着窗外那渐渐远去的山影,不知是郁闷还是高兴。但,不得不说,梅花真的很美丽。

梅花小学作文2

远处飘来几朵花瓣,轻轻地,散发出一股淡淡的芳香。是梅花,校园里何时悄然绽放的梅花,在冬的洗礼下,它以最美的“容貌”示人。

寻香走去,小花园里的两棵梅花树正长得娇艳欲滴的花儿。香气顿时弥漫开来,淡雅中透露着一丝纯洁,芳香扑鼻。

摘下一朵,细细观察,它的花骨朵羞滴滴的,梅花的可爱尽显于此。它的花瓣粉里透红,美妙绝伦。闻着它,如同呼吸到早晨最新鲜的空气一般,神清气爽。圆圆的花蕊就像玉盘一样,偶尔飘落的几朵花瓣犹如天女散花般美丽。

家门外的梅花是洁白的,如同水晶一样晶莹剔透。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这首诗更优美的笔调向我们展示了梅花的白与香。往年的大雪纷飞都是水的凝结之体,多么美丽终归是昙花一现,而梅花却象征着纯洁与高尚,从两者的含义来说都是完全不能比拟的.。

在我看来,梅花又是那么独特。当桃李盛开,百物复苏的时候,哪里都不见它的身影。可如今,冬天的寒冷使众多的花儿都先后凋零。唯有梅花,独占一枝!它用自己短暂的一生向人们诉说自己的艰辛,它任劳任怨,尽管没有任何一个人赞颂它,可它依然在风雨中傲然绽放,给人以美的享受……

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。”它用自己的多彩年华换来了冬的绚丽,冬的繁华,为冬增添了闪亮的色彩。这或许是一种大无畏的奉献精神,千里冰封,它依旧无私地向人们传递春的信息。它散发着芳香,只因选择了冬天,才能更加引人注目。

我爱梅花,爱它的洁白无瑕,爱它的高尚品德。我会学习梅花,用自己不屈不挠的精神,绽放出最美的花朵!

梅花小学作文3

人们赞美牡丹,是因为它的富贵;欣赏荷花,是因为它出淤泥而不染;而我却与他人的眼光不同,我最喜欢梅花,是因为它的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏严寒,象征在困难面前毫不退缩的人!

小小的花瓣,细而有劲的枝。梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的`绿叶衬托着梅花。它是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯洁的花,更是一种雪花压不倒的花。

在一望无际白雪皑皑的大地上,傲然挺立在数枝梅花。他们以优雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。

这不禁使我惊讶,它如何具有这般纯朴的气质?放眼望去,就是一个纯净的世界,一切似乎都是透明的;走近欣赏。那样娇小的花瓣,那样俊俏的花蕊,就是画家也难以描绘出来。

寒冬腊月,花枝还结着冰,冰裹着的可爱的梅花,变得越发清纯,那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边,默默无闻却散发着清香。正如王安石的名句:“遥知不是雪,为有暗香来。”

这就是梅花,绝不是平凡的花,它不像牡丹追求富贵;也不像菊花过于隐逸,梅花有她独自高尚的一面。它谦逊朴质,坚贞不屈,以自己的品格,带给人们一片美好的回忆,让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。

梅花是我们中华民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,自强不息的精神品质。

他们没有玫瑰那样艳丽的色彩,没有牡丹那样富贵的身姿,也没有百合那样清纯的面容,但仍然招人喜欢。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”

梅花小学作文4

运动场上的豪放,不畏困难不朽期望,成功的期望,铸就梅花敞开的芳香。——题记 宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来,为了体育考试跑道上的展翅飞翔,四月天,艰难困苦算什么?仰望全部,为了腾飞的期望。 每天的晚自习,磨炼在广大的运动场上,微黄的斜阳,映在咱们热情爆发的身上,百米冲刺,千米坚持,蛙跳,起先的`猎奇总算后来的苦楚所替代,缺氧的味道,使毅力饱尝糟蹋,成功在远方,对自己鼓劲,为自己加油,为考试成功积储腾飞的力气,梅花敞开的芳香,靠的是泪的灌溉和保养,从前拖着目了的身躯,在地平线上平移,旧日的尽力成功定有期望,北风中这点痛算神马,没有痛,哪来芳香? 总算盼来了四月中决议出路的日子,这天下午,通过一路奔走,总算到了四中这一成果希望的膏壤,准备就绪,榜首跃打响了人生的榜首枪,第二跃竟坐在了地上,不管成果,怎么对待旧日的尽力,受尽冬日北风,曾经心里依然欢腾,而现在的严寒,使我神志堕入天坑,但几秒的深思后,拍拍身上的尘埃,振奋疲乏的精力,意识到远方也许是崎岖,也要风雨兼程,假如自豪不曾被沉实的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠尽力才走得到远方,就待有朝一日的敞开,冰冷中的坚持,为了成功抱负,虽然失利,但仍要坚持信仰,把眼泪种在心上,会开出英勇的花。 成果的凹凸,带来快乐与丢失,为了开始的希望,何谈困难与丢失,为了清幽浓艳的芬苦,用于应战极限的期望,不尽力,旧日的光辉终将消失,面临人生路上艰苦喜忧,更多的是英勇地指头。 信任自己,永不抛弃,具有梅的坚决,定能闻到成功的芳香,成功随之到来,人生之路必将随同芳香远航。

梅花小学作文5

奶奶家有个花园,里面种着各种各样的植物,最 ……此处隐藏2859个字……系统的创始人。可是,大家知道他一生的结晶是怎样凝结的吗?他8岁时开始着迷微软,可那时,条件原因,他只有在学校时才能接触微软。于是,他每天做完作业和家务后就到学校去练习,有时凌晨才回家睡觉。上了高中后,他接触的机会更多了,总是到学校请求老师教他练习。有时,他的睡觉时间只有4、5个小时,可他还是乐此不疲。30多岁时发表现代微软不足之处,又在几年后发明了windows,不久后便家缠万贯。比尔.盖茨的人生可以说是跌跌撞撞,最后得到成功。他就像一把宝剑,经历水泡火烤,坚韧无比;也像一枚盾牌,千刀万砍下如金如银。他的人生就可以用“梅花香自苦寒来”形容。

居里夫人忍受着毒烟的痛苦,才从几十吨的资源中提取了一克镭,获得了诺贝尔奖。

伽利略提出“太阳说”,被死守“地心说”的教徒活活被烈火烧死,多年后他的`理论才被证实。

哥伦布发现新大陆,经历了7次巡洋,可事后被许多人质疑,他们说绕地球跑上几圈,傻子也能发现新大陆,一年后,才被证实。原因是:地球不是个正圆形,太阳会被西面和东面的纬线所干扰,所以不是这么容易就能被发现的。

其实,我们的生活中也有许多“梅花香自苦寒来”的故事,所以,天下无难事,只要肯登攀,只要你努力,下一个成功的就是你!

梅花小学作文12

人生有五种味道:酸、甜、苦、辣、咸。它们五兄弟把我们的人生装点得有滋有味。或许很多人都很喜欢吃甜,认为甜是最美好的。

可我不这么认为。因为没有苦哪有甜呀!下面说一下我的人生五味之一苦。

记得我学骑两个轮的自行车的时候才六岁。刚上一年级,是一个地道的。乳臭未干的'毛孩子。每当看到大人们骑着两个轮的自行车潇潇洒洒的样子。心里满是羡慕。于是。就让姥爷把我的小自行车起支撑平衡作用的两个小枯辘却下来。摇摇摆摆地上路了。几次下来,我的胆子越来越大。已不满足这样的小把戏了。也想像大人们那样骑着大车子。招摇过市。既想学。又怕妈妈不允许,只好偷偷摸摸地学。

于是,一天中午,我趁妈妈出了门以后一俏悄地下楼把自行车的锁打开。费了九牛二虎之力。才把那辆又大又沉的自行车搬出楼。然后爬上车子。尝试学着大人的样子骑上车。我原以为骑大自行车没什么难的,可是一上去就没那么简单了。我刚一蹬车。就听咙的一声,我被摔了一个构吃尿。把腿吱破了。自行车的车筐也摔瘪了。但我没有哭喊。只是吸取了之前的教训又来了一次。

这一次。我虽然能歪歪扭扭地跨在车座前骑一阵子。但我心里还是不满意,还想继续学。于是。掉了一次又一次,身上也是青一块紫一块。几乎没有哪一块皮肤是困固的了终于。功夫不负有心人,我在第十二次上车时,能骑得又快又远又平稳了!心里甭提多美啊!

通过这次学骑自行车。我深深体味到。酸甜苦辣咸是我们成长道路上的人生五味。

没有一番彻骨寒。哪来梅花扑鼻香?只有不怕苦。才能苦尽甘来!

梅花小学作文13

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

“墙角数枝梅”,“墙角”不引人注目,不易为人所知,更未被人赏识,却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋,孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣,却依旧坚持自己的主张的态度。

“凌寒独自开”,“独自”,语意刚强,无惧旁人的眼光,在恶劣的环境中,依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。

“遥知不是雪”,“遥知”说明香从老远飘来,淡淡的,不明显。诗人嗅觉灵敏,独具慧眼,善于发现。“不是雪”,不说梅花,而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白,但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄,耐人寻味。暗香清幽的香气。

“为有暗香来”,“暗香”指的是梅花的香气,以梅拟人,凌寒独开,喻典品格高贵;暗香沁人,象征其才气谯溢。

首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的风度和品格,这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的.高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。

梅花小学作文14

梅花给我的启示

我们家的后院有半亩。妈妈说:“让它荒着怪可惜的,你们喜欢梅花,就用来种梅花吧!我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,过了几个月,居然收获了。

妈妈说:“今天我们来过一个收获节,让你们爸爸也来看看我们的成果吧,好不好?”妈妈吩咐我们在后院的茅亭里过这个节日。

那天晚上天色不太好。可爸爸还是来了,实在很难得。

爸爸说:“你们喜欢梅花吗?”

“喜欢。”我们都争着回答。

“你们谁知道梅花的好处?”

弟弟说:“梅花好看。”

我说:“梅花还很香,香得醉人。”

爸爸说:“梅花的好处很多,但有一样最可贵:这梅花,是我们伟大的祖国最有名的`花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不同,愈是寒冷,愈是雪压,花开得愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历了多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,不论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

说完,爸爸叹了一口气说:“所以,这就是我对你们的要求!可不要辜负我的一片苦心呀!”

我们谈到夜深才散,可爸爸说的话却深深地印在我的心上。

梅花小学作文15

我们家的后院有半亩空地。母亲说:让它荒着怪可惜的,梅花那样千姿百态,就种梅树吧。

我们姐妹俩都很高兴,挖坑、栽树、浇花。没过一个月,它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。又过了几年,它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。

去年冬天,有一天中午吃过午饭,我和爸爸、妈妈,还有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸说:我出个问题考考你们好不好?

我们异口同声地说:好。

爸爸说:谁能把梅花的特点说出来?

妈妈说:梅花是最干净、最纯洁的。

妹妹说:梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。

我说:梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神,这就是梅花的特点。

爸爸说:看!梅花是不是很香?这是她经过了严冬的考验,才释放出来的。但当春天来临时,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的.时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。

我们都点了点头。

爸爸接着说:所以说你们长大了要像梅花那样。我急忙接上去说:长大了无论走到哪里,都不要忘记我们的祖国,当然,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节。

爸爸说:对!这就是我对你们的希望。

这时,虽然是严冬,但我觉得特别温暖。

《梅花小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式