读后感的作文

时间:2024-08-08 05:46:08
【精华】读后感的作文集合五篇

【精华】读后感的作文集合五篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的读后感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文 篇1

第一眼看到《白天鹅红珊瑚》这本书,看到好看的画面,就认定这本书是自己喜欢的。看完这本书后,它那美妙的“余音”可不止绕梁三日哟!

首先,它每一个故事的题目就十分吸引人。就例如《白天鹅红珊瑚》,你一看到,就不禁会有疑问:白天鹅和红珊瑚有什么关系呢?可是看了之后,你才发现红珊瑚其实是那只白天鹅的名字啊!令人不禁惊叹:这作者的想象能力到底有多强大啊!

这一篇文章是以“我看到”的口吻来写的,淋漓尽致地写出了不同种类的`天鹅的各种生活习性与他们的情感生活,让我们更进一步地了解天鹅这一种动物。这一本书主要写出了三种天鹅,每一种天鹅都是特别编写一大篇,下了很大的手笔。书中用了很多写景衬情的方法。如:夕阳、黑夜、晨光、树林,这些看似平平常常的事物在这本书中却起着极大地作用。

文章取用的题材都是恰到好处的,在作者的笔下经过修饰后,最后的作品曲折有趣,令人甚是喜欢。

没错,就像书的封底所说的三个荡气回肠的天鹅故事,一曲激荡生命的旷野绝唱。每一篇故事都是一只天鹅用自己的生命演绎出来的。每一则故事的内容都不相同,但是却同样要用心灵去感受。因为只有用心去感受,才能体会到每一只天鹅那生命的辉煌。哪怕那只是一刻的辉煌,却也要用心去体会。虽然只是一刻,但却是生命的善良的火花!

三种天鹅,六只天鹅,他们教会了我一个道理:生命是五彩的,但却要你用心去擦出火花,吟唱出一阙“旷野绝唱”。

至此,将赞扬献以天鹅,怀荡气回肠之情献于其狂野绝唱。

读后感的作文 篇2

一爱一是一朵真、善、美的花朵,芬芳了我们的人生;一爱一是一股清泉,涤荡了我们日渐蒙尘的心灵;一爱一是一支蜡烛,点燃了我们对生命的热一爱一,对他人的`理解和帮助……当我翻开一爱一的教育这本书的第一页,种种平凡而又伟大的一爱一给了我的心灵极大震撼,引发了我对一爱一的深思。

读后感的作文 篇3

假期里我读了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》。作者是:爱斯米-科德尔。她是一个美国的作家。

萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。

到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己,她在努力实现着自己的作家梦,新的生活就在她面前展开了。

读了这本书以后我发现萨哈拉并不特别,她只是一个普通的女生,她热爱阅读,喜欢写作。当她遇到一个非常了解孩子心理的老师的时候,她就从一个需要“特别帮助”的.笨学生变成了一个好学生。虽然我没有萨哈拉那么特别,但是我也非常喜欢波迪小姐那样的老师,她给我们的生命插上了飞翔的翅膀。

读后感的作文 篇4

这学期,我们学习了《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。

这篇文章主要写了作者看到了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。

在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依赖父母。我的父母都经常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的`嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依赖别人,自己经常不动脑。我今年就要考初中了,到时候遇到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思考问题,不能依赖别人,实在不懂再问。我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。

从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

读后感的作文 篇5

西游记是中国四大名著之一,每到暑假电视就会重复播放,小时候看这部剧纯粹是好看,喜欢孙悟空打妖怪后的胜利,现在看了西游记,却发现了很多人情世故。

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的'化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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