书信的作文

【精品】书信的作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的书信的作文9篇，欢迎大家分享。

书信的作文 篇1

给表弟的一封书信作文

贴心小棉袄亲爱的表弟：

你好！

好久不见了，我真想你，给昊泽表弟的一封信作文。你最近好吗？是不是还像从前那样顽皮、淘气呢？知道吗？每次想你的时候，我都会把我们在一起玩耍时拍摄的vcd片拿出来看。每每看到你那淘气样，我就忍不住发笑。尤其是你拿着麦克风在啃的憨态还有穿着我那套“公主服”的滑稽样，总让我捧腹大笑。 记得有一次，我从你的“小书屋”里找到一本描红薄让你描。你开始不同意描，但后来还是描了。

你描红时的认真劲，至今让我记忆犹新。还有一次，你妈从玩具店里租了辆手动滑轮赛车回来，仅仅半天的时间，你就把车开得很溜了，你还让我坐在车后，载着我在客厅里横冲直撞，把脚后跟都磨破了。晚上你妈帮你洗脚发现了伤口问你疼不疼，你还勇敢地说：“不疼！”

听外婆说，你最近有很大进步，变得爱学习了，经常受到老师的表扬。听说六·一节，你上台表演电子琴演奏，还被评为乖宝宝，你真棒！我为你感到高兴。不过我也有喜讯要告诉你，去年六·一节我被评为校三好学生，又荣获冰心杯作文大赛三等奖的好成绩，还获得了学校举办的“春芽杯”写字竞赛一等奖的.荣誉。

今年上半学期又获得毛笔竞赛二等奖 的名次。今天我刚刚从网上得知我的作文《下课十分钟》又喜获小学生网上作文三等奖。去年夏天，学校还组织我们参加社会实践活动，目的是培养我们的动脑、动手和观察能力，可有趣了！当然了，我要再接再厉，争取今年再次取得好成绩。这样等我们见面的时候，就可以开开心心地玩了。

好了，就先说到这吧。祝你学习进步！天天快乐！

爱你的表姐：曹歆怡

20xx年3月17日

书信的作文 篇2

亲爱的妈妈：

您好！

明天就是国际三八妇女节了！做为儿子的我先给您拜个礼了。“祝您三八妇女节快乐！”我要给您一拜：“妈妈，您辛苦了！多年来您就像一缕温暖的阳光关照我，谢谢您让我来到这个美丽的世界，学习知识、享受这么幸福的生活！您的付出，我真为您感到骄傲啊！上个学期，来了位新老师，姓梅。好是好的'，就是太赖皮，作业有时候布置太多了。我真希望他变好一点。明天是您一生中的第十六个三八妇女节，我还祝您身体健康，天天快乐！明天就是星期六了，希望明天早点来接我。梅老师会把这封信给您，或者会拍成照片发给您。您一定要好好看看我给您写的祝福信。妈妈，我爱您！

敬祝：工作顺利

　　方硕

　　20xx年3月7日

书信的作文 篇3

亲爱的爸爸：

您好！

我在您的怀抱中成长是快乐的、温暖的。是您严格的管教才有了今天的我。

爸爸，您每天起早贪黑去上班，到了深夜您才回到家，您是为了我上学而努力工作。爸爸您对我的爱是无价的、伟大的。有一次学校开家长会，您让我先去学校，您后面来。我在学校等了您好久，眼看家长会马上开始了，我焦急万分，生怕您不来了。就在这时，您匆忙赶来，还气喘吁吁地说：“对不起！我迟到了，有点事！”那时我的心一下被打动了。后来您每次家长会都准时准点地到了，让我很高兴。我的好爸爸，您是世上最伟大、最尽责任的`爸爸，您和我的健康成长密不可分，您教会了我忍让、友爱、诚实。我的一生中最应该感谢的就是我的好爸爸！

爸爸，我会加倍努力学习，考个好成绩来回报您！

祝：

身体健康！

工作顺利！

　　您的女儿 李霖漫

　　二xxx年三月二十日

书信的作文 篇4

亲爱的妈妈：您好！

3月8日是妇女节，因为是星期四，我不能陪您过节了，所以我想要提前为您过节，让今天成为您的妇女节。早上，您和爸爸早早的就起床了，因为您今天要去赶集，我起床后，您和爸爸还没装完货。我就先叠好了被，然后梳头、洗脸，我又去了您们的.房间，你们因为起来的太匆忙，连被都没有叠，我帮您叠好了被，叠的很整齐。

之后，我去了厨房，您还没有做饭，电饭锅里空空的，我准备实施第一个计划——做早饭。平时，早上我们总是吃面条，因为我经常看您煮面条，所以时间长了就能记住了一些步骤。我总觉得做饭不难，所以我今天要试一试。柜子里还有面条和鸡蛋，我决定做清煮面条加荷包蛋。我打开煤气灶，倒上水，等锅开了以后，放进面条和鸡蛋，一会，锅开了，开饭喽！我盛好了碗，一人一个荷包蛋，您看见我做的饭，脸上笑成了一朵花，不停地夸我，我心里美滋滋的。吃完了饭，我要跟着您去赶集，您答应了。我从我的压岁钱里拿了20元，准备实施第二个计划——买菜。

我和您一起到了集上您在摆摊，我去买了几根黄瓜，准备回家给您做一道菜。中午回到了家，我看见冰箱里还有一些肉馅，就把肉馅端出来，开始做菜。我先把黄瓜切成5厘米左右的段，把瓜瓤挖出来，再把肉馅塞进挖干净的黄瓜段里，最后放进电饭锅，蒸熟就可以了！我把菜端到您的面前，您说我做的是一道工艺菜那！我的心里比吃了蜜还甜。晚上我又为您做了一个用苹果、橙子、火龙果和橘子做的水果拼盘，您笑的合不拢嘴。我真的好高兴，让您开心了一整天。

妈妈，我希望您永远健康、青春永驻、心想事成、万事如意！！！

书信的作文 篇5

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！很久以来，我就想对你们说一声谢谢，谢谢你们给了我珍贵的生命。我来到这个世上已经10年了，10年来是你们无微不至的照顾我，使我茁壮的成长，戴上了红领巾，背上了小书包，成为了一名四年级的小学生。

特别是妈妈，更是为我吃尽了苦头。当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈为了给我增加营养，一餐搞定一只鸡，吃成了大肥婆，到现在还没减下来。可是妈妈却丝毫不怕别人的笑话，一心只想着我。别人的宝宝预产期还没到就着急的蹦了出来，可是我呢，预产期都过了好几天了，还在妈妈的肚子里晃悠晃悠。没办法，妈妈只好在医生的强烈建议下住进了医院。吃了两个护士炒的催生蛋也没把我催出来，反而把我的便便催了出来。

护士阿姨听出了我的声音，知道是我在捣乱，大叫了一声：不好，羊水浑浊，小宝宝在肚子里面拉屎了，必须马上手术。妈妈，您就进了手术室，把我破了出来。生我的时候您哭了，激动地哭了。妈妈，是您把我带到这个世界上，是您给了我生命！你们的恩情和爱护我永远也 ……此处隐藏1469个字……平安是福，健康是寿”。站在大寿星脚下的天鹤湖边还可以清晰看到大寿星的倒影。围绕着大寿星设置的相关景点异彩纷呈：隆重的拜寿典礼，传统文化与现代意识在这里交融：漫步龙游河边，让人遐想无限：徘徊心愿塔下，你心自会飞翔。每两年举办一次的“一会两节”其中就有“长寿节”，吸引了八方宾朋。有一年的“长寿节”上，市政府办了一个“万岁宴”，您想想，一百多个百岁老人身着大红服装聚在一起庆贺，该是怎样的一种气派?难怪中央电视台中《夕阳红》栏目几次专程到如皋来采访呢！

姨妈，听了我的介绍,您一定也觉得家乡的变化大吧？那么，就请您回到家乡看看吧！

祝您生活愉快身体健康!

　　您的侄子：陆烨飞

　　9月13日

书信的作文 篇9

各位家长:

您好。

您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！

期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：

成绩：

经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。

这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。

为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。

问题：

第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。

第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。

第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。

孩子的总结：

以上是我的总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。

孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。

在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）

新的希望：

过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。

原因如下：

1经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的'阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。

2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。

3我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。

如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。

以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。

再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）

祝您和孩子

寒假愉快！