小学生二年级作文

时间:2024-06-30 14:37:10
小学生二年级作文

小学生二年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生二年级作文1

开学第一天

过了一个漫长的暑假,终于迎来了20xx年的新学期了。暑假天天呆在家里,真是无聊透底了。多么希望能看到我的新老师新同学啊。这一天终于来到了,走进我们的学校,到处洋溢着欢声笑语,都是一些新面孔。他们的脸上写满了高兴,快乐,自信,这气氛真是太好了!再看看门口的花草,他们生机勃勃,似乎在跟我们大家招手,应该是在欢迎我们大家的到来吧,谢谢你们,谢谢花花草草!今天真是愉快,看到了这么多的同学。

小学生二年级作文2

在假日的时候,我和妈妈、爸爸一起去公园踏青,途中有很多红红的樱花、绿油油的树木、柔柔的白云和苍翠的树林和我招手。

来到了山顶,我看到蓝蓝的天空飘浮着白白的云朵,好像软软的棉花糖,我多么想要把它吃下。山上的`空气很新鲜,吸一口,感觉到甜甜的味道。

站在草原上看到青山绿水,好像人间仙境一样。到了下午晚霞照在水面上,让公园上的风景变得更美丽。

我觉得这一次去公园踏青,真是有趣极了。

小学生二年级作文3

一天下午,小明、小丽和小军来到花丛中做风筝。

小明说:“我带了竹竿、布、纸、毛线和线把,可是,我不知道怎么做?”小军说:“把竹竿绑成十字,然后,把布撑开再把线绑在竹竿上。”于是,他们就开始动手做风筝。小丽想:把竹竿绑成草字头也没有问题。小明把布撑开做成火箭,小丽做成燕子,小军做成鱼。他们都在风筝后方粘上彩纸。很快风筝就做成了。三个小伙伴一起放飞了风筝。

他们开心地笑了。

小学生二年级作文4

嘀嗒…嘀嗒…,这是谁敲着动听的音乐?噢,原来是春雨呀!春雨敲响了窗户,嘀嗒…嘀嗒…真好听。呼…呼…这是谁唱着好听的歌曲?噢,原来是春风呀!春风吹拂着柳枝,像是在帮柳树梳头,叽叽、喳喳,这又是谁叫着欢乐的声音?噢,原来是小鸟们在树枝上叽叽喳喳地讨论呢!

快乐的春天就在这里,春天带来了美好的开始。

小学生二年级作文5

今天是开学的第一天,我很高兴,因为今天我就要见到的我的同学了,今天我兴高采烈的来到教室,我听到原来我同学的读书声还是那么洪亮啊!

还看到同学们都长高了,有的还掉了几颗牙,哇!过了一个年,大家都变得不少啊!

小学生二年级作文6

今天,我去老师家弹琴,我经过了一个星期的努力,我很好的完成了老师给我布置的钢琴联系作业,老师表扬了我。

回到家中,我给妈妈说,老师今天表扬我了。妈妈听了以后,特别的高兴。看着妈妈脸上的微笑。我也特别的开心。

  

小学生二年级作文7

下午,我和妈妈去少儿图书馆借书。我们找了很久,一本都找不到。我们问前台的阿姨,阿姨说在左边。

之后,妈妈就找到了《故事中的数学》,妈妈说:“李毓佩写的书很好看。”妈妈就找了一本《数学童话中的数学司令出征》,然后我就看起书来。

妈妈突然叫我,她拿来了《小学生最想知道的奇妙数学故事》、《神奇数学》、《假如给我三天光明》。妈妈说:“这几本你要借吗?”我说:“要!”我心里想:“读书破万卷,下笔如有神。”我就要了。

小学生二年级作文8

落叶在空中盘旋,谱写一首感恩的乐曲,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘了一幅感恩的画卷,那是白云对蓝天的感恩。

感谢我的父母,是他们给了我生命和温暖;感谢我的朋友,是他们给了我关怀和友谊;感谢我的老师,是他们给了我知识和帮助。

感恩是中华民族的传统美德,感恩也是一种感情的抒发,让我们把这优秀的传统美德一代一代地流传下去吧!

让大家行动起来吧!用心去感谢曾经爱过你的人吧!让我们一起体会,让感恩行动起来吧!

小学生二年级作文9

有一次天下着大雨,我和妈妈一起去了体育公园。

到了公园以后,我吃惊地眼睛都发直了,体育公园都被淹成一条河了。我可高兴了,在水里跳来跳去,把裙子都弄湿了。我觉得很奇怪,体育公园的下水道怎么不工作了呢?也许是坏了。

下雨天的体育公园真好玩。

小学生二年级作文10

昨天,我们和小黑一起去田野散步。

看见无边无际的田野,我心情突然之间开朗起来,情不自禁地朝田野跑去,小黑在后面紧追不舍。多管闲事的胡萝卜说:“小姑娘!小姑娘!你急着要去干啥呀?”嫩绿的小树在跟我打招呼。小草们在欢快地跳舞。花草树木都在向我问候,我高兴极了!

傍晚,我们回家了,小黑不见了,我叫它好几声,它才来到我的面前。原来,它抄近路早到家了,我惊讶极了!小黑这么聪明呀!

田野风光那么美好!我请老师、同学们一起去踏青吧!

小学生二年级作文11

我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。

我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。

我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。

我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!

小学生二年级作文12

我每次去我姑姑家,我一敲门,奶奶就知道是我。我奶奶今年67岁,耳不聋,眼不花,脸上布满了皱纹,一头乌发里有几根银丝。

在家里我最最喜欢奶奶了,她对我很好,我如果犯了错,她只是说“你下次不要这样了”,从不打我。

我学习不是很用功,每当爸爸责备我时,这时,我奶奶一定会来“救我”的。

这就是我的奶奶,一个耳不聋,眼不花,脸上布满了皱纹,一头乌发里有几根银丝的老人!

小学生二年级作文13

一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

小学生二年级作文14

我和爸爸一大早起来看见很大风,所以爸爸建议我们去放风筝。

我们来到花都广场,那里已经有很多人在放风筝了,天空上有许多五颜六色的风筝,有可爱的金鱼。有聪明的猴子。还有许多在吃着青草的小羊。

我的风筝是一只穿着淡紫色衣服的蝴蝶,爸爸刚刚把蝴蝶风筝放到半空中,蝴蝶风筝就在空中交朋友。玩游戏了。

我们的风筝飞得越来越高,慢慢的就超过了其它的风筝了,我跟在爸爸的身后兴奋极了。

今天我们玩得很开心。

小学生二年级作文15

前几天,去乡下谒拜老外婆。沿着林间小道,攀行到小山坡顶,在苍松翠柏间,安卧着老外婆自己在世时选定的风水宝地。在她故去三年后,按风俗习惯立碑祭奠时,风水先生啧啧称赞:“好风水,老人家有眼力!”还自愧不如一番。

献上一束油菜花、一束紫槐花,浇上三杯泸州老窖酒,点几烛香,放两千响炮仗,鞠躬敬拜三叩首。老人家笑慰灵下有知:看那跳跃火红的纸钱,烘烘有声!

手抚着两块像“青蛙嘴”的大石头,就想念老外婆健在时时不时念叨的话:“我选的那两块青蛙石,千万莫忘了那个地方哦!”一晃十三年飞过,好像言犹在耳,音容笑貌尚在!

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