小学二年级作文

时间:2024-05-27 13:02:36
有关小学二年级作文四篇

有关小学二年级作文四篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

我的表妹名叫娜娜,表妹圆形的脸蛋儿上长着一双乌黑发亮的大眼睛,两道淡眉好像小金鱼的尾巴。两个短辫顺着耳朵下垂,像两个大问号。

我的表妹很爱哭。有一次,她看见地上有一个绿色的东西,她以为是毛毛虫,就哭了起来。我走过去捡起来一看,原来是一个小的线团。我拿着小线团,对她说:“胆小鬼,这只是一个线团,不用害怕。 ”说完,表妹脸立刻红了起来。红得像一个大苹果。

这就是我的小表妹,一个爱哭鼻子的小表妹。

小学二年级作文 篇2

因为外婆家在沈家门,有时爸爸车子不在,所以我有好多次坐公交车的机会。

公交车上经常看到有人把座位让给别人。前几年看到这样我还问过妈妈:“好不容易挤到的位子就这样让给别人,自己站着不累吗?”妈妈说:“其实那个让位的人心里肯定是高兴的,因为他做了件好事,他也会因为自己帮助了别人而快乐,你长大也要这样。”当时我还小,不是太明白妈妈的话,不过小脑袋还是使劲点着,嘴里应着。

今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。我和妈妈从外婆家回定海,28路车人挤人都没有空地,我都被挤扁了,许多人都争先恐后地在抢座位。我和妈妈好不容易找了个位子,俩人挤着一起坐。

中途,一位年迈的老奶奶拎着一大包东西,缓缓地上了车。我们俩看着老奶奶很累的样子,就对视了一眼,然后我和妈妈不约而同地站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上,说我还是小朋友站着也累的。

一路上我的'心情太好了,当老奶奶对我说“谢谢”时,我的心中充满了愉悦。真正让我懂了:帮助别人,快乐自己!

小学二年级作文 篇3

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

小学二年级作文 篇4

妈妈的爱,是一把伞。还记得那一年,去幼儿园的路上,我撑着一把小伞,雨淋到了我的双手,我不但不觉得会感冒,还觉得好玩,用脚跺着水坑。这时,妈妈说:“你在干什么?快躲到我的大伞下来。”

我不但不听,还不满地嘟着小嘴,继续往前走。妈妈连忙跑上去,把我拉到了她的大伞下。我却一点儿也不高兴,一边走一边叫嚷着。

小区里的车来来往往,妈妈紧紧地拉着我的手,而我却挣脱开,看汽车去了。妈妈连忙追上去,一边拉紧我的手,一边说:“刚刚多危险啊!”我却满不在乎地把脸扭向了一边。

妈妈的爱,藏在小声叮的咛中。

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