【精品】雪二年级作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的雪二年级作文4篇,希望对大家有所帮助。
今天早上了我早早就上了学,跑到教室以后发现教室里一个同学都没有,奇怪,她们都到哪里去我拉开窗帘一看,原来老师和几个同学在院子里打雪仗,我马上了跑到楼下,和她们一起玩起来,一会上了课铃打响,我们迅速跑回教室准备上了课,这一节上了语文课,老师说:“我们这一节不上了课,同学们可以到院子里打雪仗,尽情玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃,大喊“耶”!我们刚要往楼下跑,老师嘱咐我们要注意安全,打雪仗时候不能超过腰以上了,我们一起说:“好”,就往楼下跑去。
我们跑到院子里,分成2队,我和林泽坤还有张汉玉是一队,我们被对方正打落花流水时候,我就钻到乒乓球台底下,我忽然发现旁边有一个大大雪球,我就搬起大雪球递给我们队林泽坤,林泽坤接过雪球向对方抛去,结果打中对方卢亦林,他急忙往后跑,一不小心摔一大跤,大家都笑起来,最后对方认输。
我们打完雪杖,就自由活动,突然张汉玉喊我们说:“大家快来啊,我发现一块彩色冰”我们跑过去一看,确有一块五颜六色冰,我拿起来观察一下,原来是用粉笔涂成。我们在雪地里玩着各种游戏,尽情笑,尽情闹,没有任何烦恼,开心极。这一场雪带给我们太多欢乐,我还是要说:“我爱你,20xx年第一场雪”。
又到了冬天,天上下起了鹅毛般的大雪,地上铺着厚厚的雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧这边,有两个小朋友正在堆雪人。他们先用手把雪拢在一起,再把这一团雪在雪地上滚来滚去,不一会儿,就滚成了一个大雪球,这就成了雪人的圆鼓鼓的身体了,接着,他们又滚了一个小一点的雪球,把它放在大雪球上上面,这就是雪人的脑袋了。小女孩给雪人装上眼睛,鼻子和手臂,踮起脚尖儿,把水桶套到雪人的头上,这就是雪人的帽子,一个雪人马上就要活灵活现地出现在他们面前了,小女孩想到这里,不禁咧开嘴笑了。
冬天到了,天气渐渐冷了。一天夜里突然下起了鹅毛大雪。
第二天清晨,小花猫打开门一看,看见地上积了一层厚厚的.雪,白茫茫的,像给大地铺上了一层白地毯。再看看树上也白了,像两个白衣战士在站岗。再看看房顶上也白了,像给房子铺了一个大棉被。
小动物们也都出来玩了,小熊堆雪人,它的鼻子是用胡萝卜做的。小猪给小兔拍雪景。小花猫用小车子挖了一条小路给大家走。
大家一个个汗流夹背,它们玩的都很开心。
近几天,我们县下起了中雪,我一看都前边有白雪皑皑的雪时,我的心仿佛就埋在里边了……
我每次看到雪都很高兴,因为雪很美丽,它让我的心仿佛也被埋在了雪堆里,心里是一望无际的雪,我在学雪中走来走去,听着那哧哧的声音,仿佛在听音乐一般我也躺在那厚厚的雪中,我每次踩到雪时发出的声音让我无比留恋,无比回味……我喜欢雪,喜欢那哧哧的声音。
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