六年级作文300字

【推荐】六年级作文300字三篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

今天是教师节，总所周知是感恩老师的节日，我们三班自然也不例外，会给老师准备一个大惊喜。

铃声响起，大家异口同声的说：“祝老师教师快乐！”这一声祝福可是让老师放松了警惕啊。老师不经意间发现讲台桌上摆满了巧克力糖，老师笑嘻嘻的问：“这是给我的吗？”我面带微笑答道：“老师你要是不想吃，给我吧。”于是老师向我抛了一个巧克力糖，我完美的接住了。张口就吃。“谢谢老师了”我调皮的答道。“来人呐，上飞雪！”这一声让猝不及防的老师吓坏了，赶紧面朝黑板。于是许许多多的“武器”向老师袭来，老师因此变成了半个圣诞老人呢。

在老师身上的飞雪彩带快掉完了的时候，班长说：“老师你那上面还有好多呢，我帮你擦擦。”大家都疑惑的看着她，也不知道他葫芦里卖的什么药。她刚擦了一下，就又拿出飞雪袭击老师，班上在一次因为飞雪轰动起来，可怜的老师啊！

真希望每天都是教师节，每天都开开心心的！

六年级作文300字 篇2

发财树不是高大挺拔的树，也不是枝叶浓密的树。可对我来说，它却是最可爱，最吉祥的树。

在我家里，发财树也是地位很高的“帝王”级别呢！听妈妈说：六年级观察一棵树作文是象征着吉祥的树，能够给人们带来好运呢！

发财树的枝干很粗，树干没有分枝，叶子也不太浓密，高度也不大长，瞧它这光秃秃的样儿，怎能叫发财树呢 ？喂，可别小瞧了它，它会生气的，在它的“城堡”里，“安置”着许多“卫兵 ”——石头。围在“帝王”的身旁，“保护”着它。发财树我只有一盆，不然怎么叫“独一无二”呢？

发财树的水分吸收很慢，所以呢，它就需要大半月到一个月才能再次“喂食”，这样就很方便了，发财树的“化妆期”比较长，虽然不像“夹竹桃妹妹”那样——一年四 季都在“打扮”，所以为了不“失眠”，还是“睡一觉”比较好了。发财树不仅是“帝王”，也是“想象画板”。

“帝王”也能引起我许许多多的想象，如果我想它是一把撑开的大伞，它就是一把撑开的打伞，因为东西两侧最近长出了一个枝丫，就像伞一样，如果我想它是“树王国”，它就是“树王国”。盆下石子是“卫兵”，来“保护”“帝王”。可神奇了......

我爱上了发财树！

六年级作文300字 篇3

三天前，我们六年级的.学生坐车来到了登封森之源实践基地进行实践活动。

我们学习了许多堂课，我最喜欢的就是学习“杯子舞”，顾名思义，就是用杯子跳舞了。两名教官老师为我们每名同学都发了一个杯子，然后教我们如何“跳”杯子舞。我们将杯子倒扣在地上，盘腿坐下。教官教了我们两套动作。分别是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切换手扣”。我们练习了许多遍，也越来越默契。当我们练得滚瓜烂熟时，教官为我们放了音乐，我们跟着节拍，舞动着手中的杯子，大家开心极了。

今天下午，我们就要从基地回到学校，同学 们对我们的教官晨阳都依依不舍，有的同学还留下了离别的热泪......

经过三天的拓展训练，使我心里充满了余味，这余味不仅是身体上的疼痛，更多的是意志上的磨练和人格上的完善。古人云：人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献，这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标，要切实可行而又具挑战意义的目标，能派发团队的工作动力和奉献精神，为学习注入生命活力。

实践活动让我明白了：

团结就是力量！