六年级年的作文

时间:2024-07-31 14:37:11
【必备】六年级年的作文4篇

【必备】六年级年的作文4篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1

风景如画的宏村座落在黄山的脚下黟县。这里穷乡僻壤,但也别有一番情趣。我们在万里无云,阳光明媚的天气选择了出行。

一进村口,我就看到了一座石桥,从石桥上的青苔就能看得出它很古老。我们走过石桥,一幅古色古香的样子显现出来:小路旁总有一条小溪,小溪旁也总有一户人家。小河把整个村子围了起来,好似是它的妈妈,正保护着自己的宝宝。我情不自禁的向前慢步。旁边有做生意的,有拍照的,也有当地的居民在洗衣服。我渐渐的陶醉在其中,但是也有一丝疑惑:人们都在小溪里洗衣服,为什么水还是清澈见底呢?

在身旁的导游解答了我的问题,我频频点头。突然我站住了,我闻到了茶香的味道。这里产茶叶,是茶山上的香气。我拐了一个弯,走到另一条小路上,导游领着我们进入了一个人家。这户人家很富裕,大厅里雕梁画柱,几条龙盘在柱子上,显得很有气势,房间里有一股檀香的味道。这里的座椅摆的很将究。里面的房子一间有一间,一看就知道这户人家原来不同凡响。我们从这到户人家后门出去,我又看到了不曽见过的景象。

太阳移到了当空,但我还没有一点饿的感觉。这是因为这里的小桥、流水、人家,还有银杏树都实在太美了,深深地吸引了我的视觉。

我又走过几条小路,风格各不一样。

就要到村口了,这次旅行就要结束了,我有点依依不舍。突然一颗高大的银杏树矗立在我的面前,金色的叶子,外加小巧玲珑的果实。我的悲伤一扫而光。这颗银杏树就像鸟的天堂里的榕树一样,不仔细看还以为是一片小树林呢!我用手围了一下,二十几个,我才能围起来。这真是一颗老树,这颗树已有一千多年的历史了。旁边还有一颗银杏树,他们俩真像一对夫妻。

宏村被称为中国画里的乡村。从飞机上俯视整个村子就像头牛。刚才看到的两颗银杏树就是牛角。湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,四周山色与粉墙黛瓦倒映湖中,好似一幅徐徐展开的画卷。这就是风景如画、古色古香的宏村。

六年级年的作文 篇2

里飘香”的桂花大家都喜欢,而我对桂花也独有情钟。

在外婆家门前有一棵桂花树,小时候我并不知道那是桂花树,只知道很香,很迷人。我总是收集许多香香的花儿,把它轻轻地洒向天空,自己站在中间,全身心地感受着花儿的香味。后来,我得知这是一棵桂花树,树上的花儿叫桂花时,我变得越发喜欢她了。我总是喜欢把桂花夹在书中,让书也散发桂花的清香。桂花的清香叫我迷恋,可儿时那场桂花雨更令我陶醉。

一天,外婆问我:“双双啊,既然你那么喜欢桂花,外婆摇一些桂花给你好不好啊?”“好啊!”我兴奋地回答道。于是,我叫上姐姐出来帮忙摇桂花。外婆给我一人一个篮子,准备收集掉下来的桂花。我们一起来到桂花前,一阵沁人心脾的桂花香向我们飘来,曾经的我迫不及待地用瓶子把桂花收集起来。外婆双手紧抱桂花树摇啊摇,摇啊摇。桂花像花雨一般飘飘洒洒地下来了,有的飘在我的身上,有的飘在我的头上,还有的像个淘气的小孩似的,竟飘在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了,殊不知她也成了美人花了。我和姐姐,你笑我,我笑你,一阵阵笑声在家门前飘荡。“好香好美啊!外婆让我来试试吧!”我一副跃跃欲试的样子。“嗯。”我双手也紧抱桂花树,摇啊摇,摇啊摇,桂花像一个听话懂事的小孩纷纷往下跳,一朵,两朵,三朵……她们急着往下跳,姐姐看得眼花缭乱,连忙用篮子接,可是,接住了这朵,那朵跑了;接了那朵,这朵溜了,忙得姐姐晕头转向,还好外婆动作麻利,没多久就捡了很多。酷爱桂花的我,又一次站在中间,撑开双手,转了一圈又一圈,仿佛自己是一朵桂花,是一个小仙女。这时,风姑娘来了,许多桂花仿佛听到命令似的一阵阵飘下来了,此时的天空仿佛下着一场“桂花雨”,我连忙拿起篮子把一朵朵桂花收集起来,篮子里的桂花越聚越多,散发出的香味越来越浓,收获桂花的情趣越来越高涨,此时的我,脸上堆满了笑容,眼睛的看到的满是桂花,这场雨来得真及时,桂花雨的香味浸满了我的心房,我多么希望这花香永驻人间啊!

儿时的这场桂花雨虽然过去已久,但那每一个动作,每一个表情,每一个笑容……已经深深地刻在我的心上,怎样也抹不掉了……

六年级年的'作文 篇3

随着电脑的普及,我也像许多人一样,深深地迷上了网络;谁让电脑既能让我们这些小孩快乐,又能轻易地查到我们想要的知识呢。

有一天,我正在家里办着一张关于爱国的手抄报,可是,办着办着,我就被一个问题难倒了:我想在手抄报上的一个长空里抄写一首关于爱国的诗歌,可是我想了好久,也没想出来。然后我就去查书,可是我把家里所有关于爱国的书都翻了个底朝天,结果就是——要么太长,要么太短。我又去问同学,问父母,还是没结果。唉,我到底该怎么办呢?这时,我的视线落在了一旁的电脑上,突然灵光一现,我马上推开椅子,以百米赛跑的速度,用了一秒的时间跑到了电脑桌旁,按开开关,打开百度,打上了“关于爱国的诗歌”,就立马有几千首诗歌来供我选择。我从中择优录取了一首,赶快把它抄了下来,哈哈哈哈,终于找到了合适的诗歌帮我完成了作业。电脑,真是谢谢你了。

但是,你虽然让我查到了好多东西,但我的眼睛也因为你而近视了,你知道不?其实,是因为我的自控能力差。我以后一定要少玩游戏,而多用你查东西,因为这样才是用你的最好方法。

电脑,就是一柄双刃剑,你好好利用它,它就会给你很大帮助;你若滥用他,它就会把你推进深渊。所以我们一定要好好控制好自己,要让电脑成为我们的好帮手,而不是被它所奴役。

六年级年的作文 篇4

令我难忘的亲人多得不可计数,唠叨的婆婆、和蔼的爸爸、多知的爷爷……但最令我难忘的是严厉的姑父。

姑父很是严厉,你瞧,我不就进入了“魔鬼训练营”,可惨了!我明知山有虎,却偏向虎山行。星期天到了,我如约到了姑父那儿去学习,小心翼翼地来到了补习班——姑父家前。拉开没有关上的门,准备接受这学期的最后一次补习,让我在六年级上学期画上完美的句号。此次补习跟以往大不一样,以前都是写试卷,是我的拿手好戏,可是今天却要写作文。面对着作文高手——姑父,我不禁害怕了起来,心想:今天不是张飞面前耍大刀——不自量力吗?姑父给我一张纸和一支笔,郑重其事的说:“今天不做试卷,改成写作文了,写《我想对**说》。”我听后,目瞪口呆,心想:糟糕!该怎样蒙混过关呢?只能写一篇来试试了,大不了挨一顿批评。我回过神来,答应了姑父。说写就写,我写的是爸爸,想借着这篇文章向姑父诉苦。我三下五除二的功夫就把作文写完了,看看时间,仅仅用了30分钟,便蹦蹦跳跳地拿去给姑父检查,希望得到他的表扬,可是他就如《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文里面的父亲一样,眉头一皱,大声地说:“不行!重写!”这四个在普通不过了的话语仿佛顿时构成了一个巨大的手掌,“啪”的一声打在我的脸上。我艰难的制止了即将流出来的眼泪,气冲冲的回到了书房,用手擦了擦在眼眶里打转儿的泪水,又不服输地重新写了起来。这次,我以《我想对姑父说》为题目,记录下了这件事,把它整理成了一篇作文,向读者诉苦。姑父再次看了我的作文后既赞美又气愤,弄得他不知该说什么好。完成作业后就下课了,我一蹦三跳地奔向了回家的道路,这是我发现了一个写作文的秘诀:只要用心观察就能写出好文章。

严厉的姑父,我明白了你的用心——希望我努力学习,天天向上。

俗话说“一天之计在于晨,一年之计在于春”,春天是充满希望的,我们应该把握住这个良好的时机,努力学习、工作,为自己的梦想而奋斗吧!

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