三年级的作文

时间:2024-08-22 23:28:04
【实用】三年级的作文汇编9篇

【实用】三年级的作文汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的三年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

老师,您每天为我们上课,传授我们知识,培育我们茁壮成长。是我最敬爱的人。

在课上,您让我们画住一些重点词,提示我们加深记忆,还为我们讲解课文,让我们知道主要的意思。课后当组长把作业交给您,您认真的批给,把错字圈住,让我们一一改正,每一个红圈都凝结着您的心血和汗水。也正是您的劳动和汗水教会了我们好好学习,长大做一个对祖国有用的'人。

三年级的作文 篇2

今天,我们班每人都发了一顶小黄帽,我仔细观察了一下小黄帽,发现前面印着“小黄帽,多关照”这几个字。

这是几个女同学开始议论开了:“发这个小黄帽有什么用啊?呆呆的”,傻傻的'“是啊带上像个丑八怪”“我们这还算好的呢,你们看男生的小黄帽带上更傻,前面还有个兜,”教室里哈哈大笑。渐渐平静下来了,老师来到了教室,说“大家都带上小黄帽,这样放学我就放心啦”我不明白,放学啦!我过马路是刚好走到中间,就变成绿灯啦,可他们的车还在那里不动,我看见他们在看我的小黄帽,我连忙走过马路。啊,原来是小黄毛发挥了作用。

原来小黄帽并不像他们说的那么傻,有了它我就可以放心得过马路啦,这个小黄帽对我来说可真宝贵呀!

三年级的作文 篇3

大家一定都知道我——修正带。

我有一个尖尖的小脑袋,小脑袋上有时还会戴上坚硬的头盔,防止它受伤。我的肚子有两层,它们可以分开,也可以合上,有时肚子上还会有一些漂亮的装饰呢!我的肚子里有一个肺——前齿轮,它是用来装没用过的修正带的。我还有个胃,它可是吃修正带的能手。每次它一出马,用过的`修正带就被它风卷残云、狼吞虎咽地吃了。我还有个肚脐眼,它可以让我的胃和肺动起来。万一修正带不小心退出来了,或者挤进去了,都可以通过它,把修正带恢复到原来的位置,主人就又可以正常使用了。

我们家族有好多种:30米的、20米的、6米的……可他们和我有一个共同的烦恼,就是:当我们家族的一些人被买走时,总是想着为主人卖力服务。可有些人,不用我们时,就把我们的胃或肺拆下来,我们总是不喊出痛来。无怨无仇却给我们动这样的“手术”真是太“欺人太甚”了。更可恶的是,把我们的器官拆下来竟是当“陀螺”来玩。不说前两个,最最最最……可恶的是,要用我们时,我们如果被他们弄坏了,他们肯定会说:“我天天给你好吃好住,你却这样回报我!”说完,就把我们往垃圾桶里扔。我真想说:“到底是你们可恶,还是我们可恶!”

我真希望你们对我们家族好一些。

三年级的作文 篇4

放假了,放假了!终于可以放松了,可以看我喜欢看的课外书了!咦?我的书怎么乱糟糟的,仿佛那些书在说:“快一点把我整理好。”

我急忙跑到书架前,发现书东一本,西一本的。我先把这些书归类,比如:《百问百答》一类,《数学历险记》一类……整理好后,我在这类书旁边的架子上,贴上一个个小标签,这样,拿书就很方便了,不会像以前那样,老是东找找,西找找的。

我又跑到沙发旁,沙发上的书像在吵架,谁也不要和谁在一起。我生怕他们又开始闹矛盾,赶紧把这些书都拿起来,走到书架前,分好类。当我把这些书放进书架里时,它们终于和好如初了。

“你干嘛来挤我?”“你来挤我的好不好!”这声音从哪来的啊,我转过头望着书包,“啊!原来是书包里发出来的啊!”我拿起书包,将里面的东西分成二类,一类是放在家里的;一类是带回学校的。把要带到学校的书放进书包,要放在家里的书放在书桌上。

啊!终于听不到吵闹声了。”我说。

我又看见书桌上堆满了草稿纸,它们仿佛在说:“喂,压着我了,我很疼唉!”“上面的那张纸也压着我了呀!”我再也看不下去了,于是,把草稿纸也分成两类,一类是还可以打草稿的.;一类是不能打草稿的,可以卖掉,换零花钱。噢!终于没有听到争吵声了。

今天好累啊,不过看到我的书井井有条的,我很开心。以后我每看完一本书,都要放在书架上,不要随便一丢,这样下次再看书的时候,就很方便了,不用东找找,西找找了。

三年级的作文 篇5

五月,已是初夏。细雨过后,田野就是一幅和谐自然的风景画。

踏上长长窄窄的田埂,感觉脚下湿湿的、软软的,田埂两旁零零星星地分布着一丛丛翠绿的小草,低头用手轻轻一碰,晶莹剔透的雨珠马上从叶面上滚落。五颜六色的野花镶嵌在绿草丛中,随处可见:红的、黄的、紫的;知名的、不知名的,像眼睛,像星星。

田野里到处充满了生机。五角形的西红柿花谢了,结出了大小不一的西红柿,大的如苹果,小的如乒乓球。油菜换上了金灿灿的衣裳,直挺挺的茎上长满了不计其数的油菜荚。剥开油菜荚,一行黑色的油菜籽整齐地排列着。我想:这些油菜籽过不了多久就可以榨油了吧!一阵微风拂过,轻柔地抚摸着雪白的`瓯柑花,瓯柑树上,有的瓯柑已有鸡蛋大小,有的还藏在花瓣当中,迟迟不肯出来;有的瓯柑独具一格,换上了橘黄色的衣裳;还有的在枝头摇摇摆摆,好奇地打量着这个世界。最有趣的要数蒲瓜了。当风儿吹过蒲瓜的叶片,把闪闪发光的水珠吹落,滴在圆圆胖胖的蒲瓜上。仔细一看,蒲瓜上还长着许多白色的小毛刺,用手一摸,顿时感到刺刺的、痒痒的。

在农田里,一群农民伯伯边议论着今年庄稼的生长情况,边从水桶中舀起一勺化肥,浇在农作物下,或是背着喷雾器,为农作物喷洒农药。调皮的小孩子拿着锄头,在田地里学着大人们的模样种庄稼。阿姨们在农田旁的小河边捣衣,还时不时聊几句家常。那小河的流水声、阿姨们的捣衣声、鸭子的欢叫声,汇成了一首自然和谐的交响曲。

这就是五月的田园,它的风景总是独特迷人。

三年级的作文 篇6

我不是那种能歌善舞的女生,虽然成绩蛮好的,可在各种文艺表演时,不大可能有我的身影。

但那又有什么关系?我自有舞台,而我的表演,只有大自然才会欣赏。

这个舞台是自有的,没有白晃晃的镁光灯,令我不舒服;没有评审主观的评价,让我感到刺耳无比。只有随机的观众,随机的表演。

在这个舞台上,我也是自由的,哪怕是几声有感而发的大喊。我也能察觉:微风轻轻地点着头,月亮浅浅地微笑着。

夏夜,是我演出最频繁,最快乐的时候,景色如一杯美酒,宁静内敛是何等的狂热啊,熏陶着我的心境,让心情在花好月圆中升华。

低低的唱起歌来,喉音润泽,如雪山的冰水,恬静的掠过蜿蜒的水道,时而一颤,仿佛是蜻蜓点水。

老藤醉了,醉在我的歌声里,妩媚摇曳着灵活的腰肢;夏虫醉了,醉在藤条的舞蹈中,奏响了自己的乐曲;花草醉了,醉在小虫的曲声里,倾吐着芬芳……在那一片朦胧的诗意中,我也醉了,沉迷在软烟罗般的.月色里,一切都是那么静谧美好,一切都被生命的光芒滋润着……

不知不觉中,我跳起了自创的“月光迪斯科”,踮脚,抬臂,旋转。在这一系列的欢快动作中,巨大的满足充实了我的胸腔,真希望这慢慢舞动的舒服不要停止。

我营造出的气氛迅速在四周弥漫,花鸟虫鱼似乎都被它感染了,相互跳着那舒缓而又起伏的节奏。忽然,一根紫藤的枝,随风飘到我更前,挠得手背有些痒,如一个绅士这在邀请我共舞。

在美妙的恍惚中,我隐约觉得,大自然笑了,笑得那样灿烂,接着,我的好多不愉快啊,都被大自然带走了。

不远处的木材林传来一阵婉转的鸟鸣,似赞如歌。墨蓝的丝绸天幕上,一轮明月的光辉,悠长纯洁。

这在是我要的舞台:“实而不华”,清新明快,令人难忘……

三年级的作文 篇7

一天,小猪在森林里玩皮球。玩着玩着,小猪一不小心把皮球扔到了树上。他十分着急,可是无论他怎么摇树,树上的皮球还是纹丝不动。

小猪灵机一动,请来了大象伯伯。大象伯伯用他长长的鼻子将树绕了一圈,然后使劲地摇晃,可皮球仍然一动也不动。

这时,听说了这件事情的小羊也热心地跑来了,他带来了一把锯子。“咯吱咯吱”,可是锯了半天,皮球还是没有掉下来。反而吵醒了正在睡觉的'河马公公。

“你们在干什么呀?大热天的,还让不让人睡觉了啊?!”说着,打了一个大大的哈欠,“呼”,就像挂了一阵大风似的。

呀,皮球一下子掉了下来,小猪拿着皮球,向大家连连道谢。

河马的大哈欠可真厉害呀!

三年级的作文 篇8

这个小鹿储蓄罐,我的桌上有一个小鹿储蓄罐,是一位憨厚的朋友送给我的。

只见它撅好像对我不屑一顾。它还有金黄的皮毛,细长的腿和一个黄粽相间长脖子,十分美丽。

你看它昂着头,仿佛上面有着一大片葱绿的树丛,正笨着它大破漓的`吃呢!只要我把一块钱放入它口中,它的口中它会发出一阵红色的灯光,还摇了摇头,它肯定在嫌弃我给它的食物实在太低级了。

可我把百元大钞它口中时,它闪烁着耀眼的蓝光,还点了点头,好像说给的“食物”太“美味”了,这让我明白它的“胃口”实在太大了。

有一次我考试考不好,被妈妈训斥了一通,我把气都洒在他的身上。我把它重重的摔在了地上。等气消完,我就它像珍品一样捧在了手心上。把他,平平稳稳的放在了原来底座上。那一刻,我很后悔,后悔自己没有好好对它。

每当我做功课,我感到疲倦时,这个小鹿储钱罐,就让我回忆起自由的时光,这让我的大脑清醒、放松。小鹿储钱罐,我的好伙伴。

三年级的作文 篇9

我心目中的好老师是我们的`英语老师陈老师。

我很喜欢我们的英语课,成绩也非常好。有三个原因:1:我非常喜欢英语老师。2:英语老师对我也很好。3:英语老师对我总是和蔼可亲的。

我非常喜欢上我们的英语课,是因为这三个原因,我觉得英语课非常有趣,能让我学会一些英文,长大后就可以去国外了,或者是国外的来我们中国对我们说英语,最后我们不会念就会尴尬?所以我就好好学习英语啦

英语老师还经常让我改课堂作业和家庭作业呢。

这就是我喜欢英语老师的原因

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