四年级作文

时间:2024-05-27 12:55:36
精选四年级作文9篇

精选四年级作文9篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

星期一的早晨,天空阳光明媚,刘老师告诉我们说:“年级要举行一场广播操比赛,我们班要好好练习争取取得好成绩”。

比赛每个班要选出两名领操员,于是在我们上早操时候就开始练习广播操,老师给我们都调了位置,谁做的好就让谁站在前面,选出了做的最熟练的马逸驰做领操员,体育课上我们继续练习了广播操,老师让马逸驰再选出一位她觉得做的最好的同学当领操员,马逸驰走到我面前竟然选了我,我真是太高兴了。我们班的领操员就是我和马逸驰。

每个班的领操员每天都要去篮球馆训练,我们一天一天练习着,终于迎来了比赛的日子,我们班排着整齐的队伍走进操场,我们两个领操员跑到队伍的最前面开始做广播操,我做广播操的时候非常紧张,害怕忘记或做错那个动作,比赛结束了,我们有排着整齐的队伍走下了操场,回到教室老师表扬了我们,说我们表现不错,最后成绩出来了我们班得了大奖,老师把那张大奖状贴到了我们班的墙上,看着这张奖状,我们每个人脸上都露出了满意的笑容。

四年级作文 篇2

下午,我和妞妞姐姐去西山公园游玩儿。刚走到人工湖,我就看见了满湖美丽的荷花。在百花中,我最喜欢的花是荷花。

它,有一个完美无缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷杆支撑着它们,像一把美丽的伞撑在清澈的湖水之中。一望无际的荷叶密密麻麻,像翠绿的小草地一样,上面缀着一朵朵红色的小花。

荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉的似霞……那碧波荡漾的水面亭亭玉立的荷花散发出阵阵幽香,泌人肺腑。荷花的姿态千姿百态,有的像美若天仙的少女在清澈见底的池塘里沐浴,有的像一个聪明机智的小孩在认真的思考着什么。

一阵风吹过,荷花傲立湖中,沾了晶莹的水珠,远远看去,微光闪动,荷花的幽香扑鼻而来,令人心魄神怡。荷花的美,不仅在外表,更在内心,它冰清玉洁,出淤泥而不染,它鲜艳美丽,却不仗恃而骄。

荷花,你真伟大。

四年级作文 篇3

一走进校门,就踏上铺满了灰白广场砖的操场。这个操场大约有500平方米那么大。平时操场有很多小朋友玩,有的在打蓝球、有的在跳绳、有的在踢毽子。操场旁有几棵大榕树,大榕树下面常常会有几个小朋友在看书。

操场前方有一个大舞台,这个大舞台是米黄色的。舞台是用来升旗的地方,有时也会用来表演节目。舞台大约有100平方米大。舞台最上面还装了屏幕,是用来写大队活动内容的。

舞台左边是朱红色的教学楼。教学楼上面有半球形的***台。我们的教学楼底层是风雨操场。如果下毛毛细雨,我们的体育课就在这里上课。风雨操场旁还有一个图书角,那里常常有很多同学在看书。

在操场旁种植的榕树边上,有一座小假山,假山下有小水池,水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操场跑道起跑点后是篮球场,它与舞台遥遥相对。有同学高高跃起打进了球,有同学高喊:“进球了!”。篮球场一片欢乐。

这就是我们学校的操场。

四年级作文 篇4

20xx年,可不断地进步,这时候,人类的"好朋友"也在不停得进步,那就是——电脑。

它的价钱不是太贵,结构和形状和原来的电脑完全不一样。它的键盘可以任你摆在哪里,但不要连接线;而显示器就像一台40寸大电视机;而鼠标呢因为如果带鼠标出去,那就会太麻烦了。所以人们做一个感应器。你可以摸着那感应器,随便移动都可以。它的构造可惊人呢!原电脑的显示器,加上人工机器:上网自动器,音乐自动器……这么多功能,哪怕贵一点,也有许多人来购买呢!

这台电脑的作用可真不少呢!可以看电视,听音乐,上网,计算器,教科书资料,闹钟功能……其中看电视方面,如果你想要转台,你只要按上"1"键,就可以看到电视,如果你想转台,你就说那个台的名字,它就立刻转到那个台;不过这还有许多功能。上网方面,你只要说一声:"网络连接"就可以立刻上线了,如果你想上"163"这个网站,你就说:"163"这个网站,它就立刻转移到那个网站;听音乐这个功能,你只要说那个歌名,你就可以试听这首歌曲,如果你不知道那个歌名,就讲那个歌手的名字;它还有一个好性能,那就是如果忘记要断开,它回在你关机的时候打出来,让你关回网络连接才关机。电脑的性能还有很多,但用处可好。分别有教学资料,每天备忘器……

电脑,我相信它的技术一定会再提升。电脑,就是等于给人插上一对工作的翅膀。我爱这好处多,对社会有帮助的电脑。

四年级作文 篇5

今天下午,学校举行了一场二年级的趣味运动会,要求二年级所有的同学都要参加。运动会一共有两个游戏:一个是一分钟仰卧起坐比赛,另一个是袋鼠跳接力比赛。

一分钟仰卧比赛开始了,所有的小运动员们来到操场上,我也躺在了塑胶场地上,四年级的哥哥姐姐们帮助我们按脚和数数。锣声一响,我迅速的做起了仰卧起坐,当做到十几个的时候,有些累了,我听到王老师说“苏俊晴,加油!”我咬紧牙,坚持努力的做着。当裁判说“时间到”的时候,我累得躺在了地上。“20个”,我觉着自己的成绩还不错,毕竟是第一次做仰卧起坐嘛。

休息了一会,袋鼠跳接力比赛开始了,每班分成4队,进行对面接力,最后一位同学谁先到达终点,哪个班就取得胜利。我正好是最后一棒,轮到我了,我快速把两只脚伸到袋子里,两只手拉紧袋子的把手,一蹦一跳的向终点奔去。经过全班同学的努力,我们班取得了第四名的好成绩。今天的趣味运动会玩得太高兴了!

四年级作文 篇6

夏天的校园,花繁叶茂;秋天的校园,挂满笑意;春天的校园呢?则是另有一番情趣。当你步入校园,校园里的一片生机勃勃的景色映入眼帘:杨树的新叶圆圆的,悬铃木的树枝上,那鼓圆的芽胞,也慢慢地伸展开来,像一个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛绒绒的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意,各种树儿穿这绿衣裳,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每当阳春三月的时候,是我们校园最美的时候。和煦的春风送来阵阵芬芳。嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的地毯,小鸟唱起《春之歌》,杨柳舞动着枝条,粉红色的小花陆续开放整个校园春意盎然。你看,那几个小同学放开了喉咙和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草坪上,几个同学正在欢乐的游戏同学们陶醉在春色之中,尽情的享受。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋力向上。

四年级作文 篇7

新年到了,爸爸妈妈又高兴,又发愁,高兴的是:家里又要来客人了,发愁的是:需要做的事太多了,要打扫卫生,要接待客人,等客人走后又要扫地,实在忙不过来。

不错,现在已经有了会干家务活的机器人了,名叫保姆机器人,它的身体像一个大鸡蛋,底部是平的,它有一双柔软灵活的手,还有一张大嘴巴和一对圆溜溜的、碧蓝的眼睛。和果园机器人差不多。它会干的家务活可多啦,如:打扫卫生、整理书柜、洗衣服、做饭等。晚上,它睡在沙发上,有一点点动静也会醒来。

一个阳光明媚的早晨,太阳才露出半边脸,保姆机器人就来到卫生间,看见地上有一大堆脏衣服,它就洗起衣服来,它先把脏衣服放在水里,再擦上肥皂,接着,它用眼睛在脏衣服上看了一遍在特别脏的地方进行特殊清洗,然后一口吞进机器肚子里,过一分钟后,一条既干净又漂亮的衣服就从它的`嘴巴里吐出来,而且还是干的呢!

它洗完衣服后眼睛就变成黄色的了这表示对主人说:“主人,还有什么任务?”主人对它说:“你去把客厅扫一下,再把书柜整理一下。”主人话音刚落,它就走进客厅打扫起来。它先从嘴里吐出一个畚箕,然后又吐出一把扫把,这扫把可神奇啦!可以变长、变短,变长时,可以用来打扫角落,变短时,可以用来扫空地,它一手拿扫把,一手拿畚箕开始扫起地来,不一会儿,就一干二净了,它又把垃圾、扫把、畚箕全部丢进大嘴里,垃圾会变成肥料,可以用来浇花。如果地上还没有干净,它就会把两只脚并在一起,变成一个大圆盘,然后,在脏的地方来回移动,这样,地面上就干净了。

保姆机器人又去整理书柜,先把随便乱放的书放回原位,然后把脏书丢进嘴里,再吐出来,书就干净了,而那些灰尘就变成了电。这时,它的眼睛又变成了绿色的,说明它已经将主人的任务全部完成了。

我们全家都喜欢这个保姆机器人。

四年级作文 篇8

在一次语文兴趣小组的活动中,我才真正结识了蚂蚁。

小时候,向老师带我们大(1)班的小朋友到操场上玩,我也不知怎么了,不一会儿,两只脚便爬满了蚂蚁,于是,我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。

长大了,我也就参加了游泳队,时常走过大草地,总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中,正是要求我们写昆虫的,从此,我每次遇见蚂蚁窝的时候,总忍不住踩上几脚,因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地,我喜欢上了看书。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》,那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看,原来蚂蚁还有各种各样的呢,而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看,咦!有一种叫侍蚁,身长6毫米,在草地中筑巢,以杂草的种子为食;有一种叫小黄蚁,身长2。5毫米,在岩石下筑巢;还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的,比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊!

自从我了解了蚂蚁以后,每次看见蚂蚁窝的时候,我不会像以前那样踩几脚,而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。

四年级作文 篇9

想必大家心中都藏着一个小小的秘密。是啊,心中有了一个两个,甚至许多个秘密,就觉得自己忽然长大了,也成熟了许多。哈哈,有了秘密的感觉真好!

我的秘密有多少呢?一个两个,许许多多。有关于自己的秘密,有关于朋友之间的秘密,也有和所有女孩相同的秘密。那么,我就写一个关于秘密记录本的秘密吧!

就在前不久,田老师奖励我一个漂亮的记事本。多好啊!用它做什么呢?我苦思冥想,嘿!有了!就让它成为我的秘密日记本吧!这可是我梦寐以求的愿望啊!

从此,我每天都会抽出一些时间,即便是几分钟,我也会在我的小本子里添上一字一句。

5月18日老师表扬了我。

5月19日妈妈说我的作文写得不错。

尽管只有这么一点点小小的秘密,写出来,没事儿的时候自己拿出来细细品味一番,那感觉不是一般人能够体会到的,是快乐,是美好,是自豪。

我的小秘密呀,都记载在这个小本子当中,就像一个五味瓶,装满了快乐,伤心,忧愁,苦恼与幸福。

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