小学生的作文400字

时间:2024-09-22 05:46:13
实用的小学生的作文400字锦集九篇

实用的小学生的作文400字锦集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文400字 篇1

每年5月的第二个星期天是全球的母亲节,我也想对妈妈说:“你辛苦了!”

这天早晨,一起床我就对妈妈说:“妈妈,节日快乐!”妈妈笑着对我说:“谢谢你。”这天,和妹妹用自己的钱给妈妈买了一束60元钱的花,也给妈妈了一个超大的惊喜。

记得小时候,一天放学布置得是数学作业,这天晚上我边写作业还边在看电视,写完作业,我让妈妈帮我检查,自己就去玩了。不一会,妈妈把我叫了过去,我见她脸上没有一丝微笑,而且显得非常严肃,我有点不知所措了。顿时,妈妈严厉地对我说:“你看你写的作业,都错了将近一半了。”我眼中的泪水霎时间涌了出来。

过了一会,妈妈对我说:“赶快改完作业去睡觉吧!”我改好后,就去睡觉了,夜晚我模模糊糊地看见妈妈来给我盖被,最后我在甜甜的梦境中熟睡了。

第二天清晨,我在床头发现了一个本子上写地一封信,上面是妈妈给我写得话,我看完之后,眼睛立马湿润了,心想:现在要好好学习,长大后一定要孝敬父母,不要辜负了他们对我的栽培与爱。

天下的母亲是最伟大的,虽然母亲肯定会批评我们、教育我们,但都是为我们好,希望我们将来做个有出息的.人。也让我们这些做儿女的,用感恩的心来报答我们的父母。

从母亲身上我看到了那崇高与伟大的精神,最后我想对妈妈说:“妈妈,感谢您,我永远爱您!”

小学生的作文400字 篇2

今天,是我开学的第一天,我怀着激动的心情,想快点见到我的学校高新一小。我家离学校不远,只要经过一条马路就能到达学校,我非常激动看见新的学校。

我拉着妈妈的手进入了学校,我走进校门,我看见学校是多么的漂亮。校门外有很多老师提着一个漂亮的篮子,篮子里有各种口味的棒棒糖,一位老师把手伸进篮子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖给我,我对老师说了一声:“谢谢。”我有和妈妈接着走,走上楼梯,二楼是我的'教室,我走进教室,教室里有很多同学和三位老师,我们的班主任是教语文的刘老师,副班主任是教数学的沈老师,还有一位老师也是教语文的华华老师,我先跟每位老师打了声招呼,先要老师在给同学们发每个学科的课本。老师给我发了语文书、数学书、英语书、道德书、美术书、音乐书……我们还去认厕所、参观新餐厅,我还需要认识新的同学,学会看课表。

我真想快点融入这个大家庭,和老师还有同学们交朋友我还想认识其他学科的老师,我迫不及待的想学习新的知识,让我在知识的海洋中畅游!

小学生的作文400字 篇3

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排在前十名,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学上课时没有认真听讲,她就会像一位老师一样在教学生。

记得有一次,我的默写本忘记带了,她是收默写本的.,全班就就差我一本了,我羞愧的对她说:“我忘记带了,我明天交可以吗?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑着地对我说。

她也是我学习的榜样!放学回家的路上,她会管理同学,让我们安静下来,让我们没有半点声音。在学校组织的活动上,总会有她的名字的一个第一第二的,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,在休息的时候,她总是会一本正经、安安静静地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅、让我们大家喜欢的同学,最优秀的同学,是老师喜欢的学生!

小学生的作文400字 篇4

我有个小舅舅,他中等个儿,方方的脸蛋,大大的头,我非常爱他。因为他每次来都给我带礼物,而这一次我更爱舅舅了。

那次舅舅来我家玩,我吵着要跟他下围棋。舅舅微笑着同意了,我立刻摊开棋盘和小舅舅比赛。

比赛开始了,我们紧张地望着棋盘,那一刻,仿佛时间都凝固了。我望着密密麻麻的棋子,思考着如何下。左思右想终于找到一个地方下了下去。正好我翘起下巴洋洋得意时,舅舅说:“错了,如果我再下两颗的话你的子会怎么样?你不能下这里的.。”“好了!”我大叫一声。心想:好好的一盘棋,竟然上起一堂围棋课来了,真是的。我不是下得不错嘛 !刚刚举起棋子要下时,舅舅又说:“啊,又要错了。”“好了!”我皱着眉头,大声说:“你去当围棋老师好了!”

接着是一段沉默,我突然意识到,小舅舅只是告诉我哪儿错了,并没有什么要当围棋老师呀,只是我错怪了他。我的鼻子酸溜溜的。刚想向舅舅道歉,舅舅已经语重心长地说:“慧慧,你不能骄傲自大,要学会谦虚。当你说出这些话时,我的心里很难过。舅舅知道,你的围棋技术很不错了,我只想再帮你找出错误,让你成为围棋高手。”我很耐心地听完了舅舅的话。当然,小舅舅赢了,可我很乐意。

因为舅舅的一番话打动了我的心。我忍不住扑到舅舅怀里,大声说:“我爱你围棋老师!”

小学生的作文400字 篇5

我的家是一个欢乐多彩的家,是一个幸福温暖的家。

我家里有力气大如山的爸爸,爱唠叨的妈妈,贪吃的.妹妹和有点淘气的我。爸爸是家里的老大,家里的大凡小事都要听他的,我的家并不富裕,但我家很有趣,有太多的欢乐,家给我带来了温馨和美好!

爸爸很壮实,他在建筑队干活,每天早出晚归的,活很苦,但他从来都没有喊过累,爸爸就是家里的顶梁柱,他用他宽厚的肩膀支撑起了我们这个家,我最敬佩他了!妈妈很爱唠叨,每次我刚回到家就让我写作业,写作业……我的耳朵都被他说出老茧来了,这不妈妈又开始唠叨了,好烦呀……但我知道妈妈所做的一切都是为了我好。我的妹妹很贪吃,特别爱吃小零食,只有手里有一元钱,不一会你准会看到她嘴里的棒棒糖,妈妈都不敢领她去超市了,因为一到超市,她会把所有的好吃的都往购物车里塞。我是个淘气的小帅哥,在家里有时会因为争夺玩具惹妹妹生气,有时不好好写作业惹妈妈动怒,有时不做家务惹爸爸发火,我会改正的,长大后也要做一个像爸爸那样顶天立地的男子汉!

我爱我的家,它承载着我所有的快乐和烦恼,快乐时有家人和我一起分享,烦恼时有家人和我一起承担,这个幸福的家是我最大的财富!

小学生的作文400字 篇6

小朋友们,每当你们的爸爸妈妈吵架的时候,你们会选择努力去化解他们之间的矛盾?还是选择坐视不管呢?下面来让我给你们说说我的经历吧!

那天,我回家后,看到爸爸妈妈在吵架,他们吵得不可开交,就连桌子上的玻璃杯也被妈妈一气之下砸碎了……我悄悄地站一边看着他们,十分难过。终于,他们停止了争吵。等到他们回了房子,我小心地捡起了地上的玻璃渣,突然我的.手指被划了一个小口子,流出了一小滴血,我刚想用纸擦一擦,突然计上心来,我想:不如用苦肉计?爸爸妈妈再生气,总该心疼自己的女儿吧?于是,红墨水成了我的“作案工具”!等一切准备好之后,我放声大叫:“妈妈,好疼啊!”三秒后妈妈惊慌地跑出来了,妈妈说:“怎么了?”我指了指伤口,我又开始大叫想让爸爸也出来,爸爸终于出来了,两个人顿时手忙脚乱起来……

妈妈给我清理伤口时,我想:这红墨水滴在手上还还真像血哇!等妈妈清理完了,发现被骗了,把我手一甩,说:“你这小坏蛋,学会了演戏。”我苦笑着说:“谁让你们只顾着吵架,没有人关心我呢!再说,我还不是因为收拾你们吵架时摔碎的杯子才受伤的!”爸爸妈妈都无奈地笑了,瞧!我们大家笑开了花。

这场“家庭风波”就这样被我摆平了,我厉害吧!

小学生的作文400字 篇7

除夕,好热闹啊!人们忙的不亦乐乎,贴对联又挂年画;霹雳怕怕的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的烟火声像北京天安门举行盛大的庄主会似的,穿过大街小巷,穿过高楼大厦,把漆黑的夜晚照的如同白昼。家乡的'除夕夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

平日里,大人们忙于工作,孩子们整日上学,亲朋好友相聚的太少,大年三十那顿温馨的年夜饭就显得非常难得。今年,在外地打工的姨夫回来,远在南京读书的哥哥也回来,年夜饭变得更加热闹。长辈们在饭桌上举杯祝福,谈天说地,我和小伙伴们则毫不客气地吃着那些可口的饭菜。我们也学着大人的样子。举着饮料祝福爷爷奶奶身体健康、万事如意。爷爷奶奶饱经沧桑的脸上溢满幸福的笑容。

吃完年夜饭,我们欢聚一堂,一边观看着电视里精彩的节目,一边兴致勃勃地谈论着这一年来的趣事。

每一声炮响都传来一阵欢呼,仿佛寄托着无比欢畅的心情。人们以快乐的心情迎接新一年的到来。

这真是一个快乐的除夕夜。

小学生的作文400字 篇8

每天读当家日记本、选当家都是老师主持的,而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。

周三早晨,杨老师有事出去了。一天中,群龙无首怎么行,如果让我班的`调皮大王知道了今天又没有当家,杨老师又不在,一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。

早晨,我走上讲台,读起了当家日记本,朗读对我来说是小菜一碟,不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题:选当家。这个难题使我一筹莫展,应该怎么选呢?我想起了杨老师选当家的情景,就依样画葫芦吧!先让同学举手推选,同学十分踊跃,但能被选上的到不多,一个同学选了一位,马上就有反对。过了好久,只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚,也许是太酸了,坐了一会儿,又站起来。终于大浪淘沙,选出了四位当家,还要淘汰一位,经过同学的表决,潘佳伟抱憾淘汰,请主管喜洋洋授牌后,我如释重负。

刘老师大大表扬了我,但我得到的不只是表扬,我还得到了经验和自主的磨练,为将来的独立打下基础。

小学生的作文400字 篇9

我的语文老师,她有高高的个子,一头微卷的长发,好看的瓜子脸上嵌着一双乌黑的大眼睛,特别漂亮。

我们都特别喜欢上她的课。每次她上课的时候为了让同学们更深的'理解课文,她都会让我们分不同的角色去朗读课文,有的同学朗读的时候没有情感,语句比较空洞引得同学们哈哈大笑。这时候老师会耐心细致的给我们讲,然后自己一遍一遍深情的朗读给我们听,直到每个同学都理解为止。有时为了让我们记住一个成语,她会讲个小笑话。

我是一个经常犯错的学生,有时听写、默写会写错,有时上课讲话没自制力,老师经常找我谈话,像妈妈一样给我讲道理。

记得一次故事比赛,比赛前我特别紧张,老师就把我叫到她身旁,蹲下来拉着我的手亲切的说:“你不用紧张和平时一样正常发挥就好,老师和同学们都支持你”然后还给了我一个大大的拥抱,此时的我仿佛浑身充满了力量,紧张和害怕都抛到九霄云外去了。正是有了老师和同学们的鼓励和支持我赢得了比赛。

我们在快乐中学习!在快乐中成长!老师你辛苦了!谢谢您!

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