《读》作文500字

时间:2024-09-10 11:40:04
【必备】《读》作文500字三篇

【必备】《读》作文500字三篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的《读》作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

《读》作文500字 篇1

人人皆可为国王?这个标题大多数人可能都不能理解,但当你读了《人人皆可为国王》这篇文章,你就知道这并不是危言耸听。

也许每个人都曾有过成为国王的梦想,但“国王”并不一定只是权力和享受的统称,你也可以成为自己的国王。有人会想:“我怎么可能成为国王呢?”你一定会有自己擅长的领域,而这个领域便是你需要努力的目标,你要在这个领域取得自己的成就,你便成为了自己的国王。你会有自己的追随者,会有好的朋友和人缘。正如这篇文章中列举的柳永与林则徐的例子,他们原来怀才不遇,壮志难酬,但他们相信自己,并朝着个目标努力了,奋斗了,也许不能成为所有人的偶像,但一定会有自己的追随者,这便成为了自己的.国王。

或许你没有他们的才气,但你有自己的职业,你可能会从最底层行业做起,但没关系,你要证明自己。马云就是典型。他曾经千辛万苦找了一份打扫厕所的工作。但他并不气馁,而是每天都将厕所打扫得一尘不染。有一次,董事长来巡查,当他检查到厕所时,本以为会跟以往一样布满灰尘,但发现十分干净。他赶忙问人是谁打扫的,当他知道是马云后,便让他到销售业绩最差的连锁去当经理。果然,几个月后那家连锁业绩达到了第一。就这样,马云成为了当今著名的企业家,他也当上了自己领域的国王。

文中说:“国王的精神享受有三点:一是成就感;二是自由度;三是有追随者。”这三点说难也难,说简单也简单,总之,千万不要自怨自艾,只有始终相信“人人皆可为国王”,并朝着目标努力了,你就是自己的国王!

《读》作文500字 篇2

书是人类进步的阶梯,大大小小的书都是由一个个故事组成的。感人的故事,有趣的故事,离奇的故事,总能带给人们不一样的体会。而给我深深的体会的这个故事发生在一个寒冷的雪天。

在一个乡间公路上,乔依开着那破汽车慢慢地颠簸着往前走。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。突然,他在前面的路上看见了一辆车,走近一看,才发现原来是一个身材矮小、满脸皱纹的老妇人。老妇人的车的车胎瘪了,无法继续行驶。乔依非常理解她的感受。他让老妇人坐进车里,不顾自己的为老妇人修车。修完车后,乔依身上已满是伤痕了,老妇人很感激,想要用金钱报答乔依,可乔依从来就没有想到会有回报,在他困难时,也有人常常帮助他,他觉得帮助人是天经地义的。他只希望老妇人遇到需要帮助的人就帮助他。

又是,乔依看着老妇人远去后,自己也回去了。老妇人开车开了几公里,来到了一个小餐馆,他打算吃点东西后在回家。餐馆十分破旧,光线昏暗。女店主给老妇人递上一条雪白的毛巾,很是热情,他让老妇人感到了温暖。但老妇人可以看出,虽然女店主的.招待很热情但掩盖不住她极度的疲劳,而且,他怀孕至少8个月了!此时,他想起了乔依。老妇人临走前,还留下了一个小纸条,纸条上的话感动了女店主……

读到这里,我也不禁感动了,在他们这些人,已经形成了一条充满爱的力量的爱之链。他是无上的,是伟大的。它可以把坠入绝望深渊的人给拉回来,可以给人无比的温暖。我们也应该像乔依、老妇人和女店主那样,遇到有困难的人就伸出手帮助他,让爱充满人间。

《读》作文500字 篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“这是对老师的赞美。他们是·受人尊敬的,是无私奉献的,同时也是在危难情况下,带给学生希望的人。

20xx年5月12日,这是个令人难忘的日子。在这一天,发生了高达8.0级的大地震———汶川地震。在这次地震中发生了许多感人事迹,如妈妈为了孩子牺牲自己,老师为了学生而奋不顾身。谭千秋老师就是这样的老师!

20xx年5月12日早上,谭老师早早地来到了学校,正在他给同学们讲”人生的价值“这一课是,地震发生了。他立刻让同学们离开,但有四个学生还没有跑出去,见此情况他立即扑了上来,用他的身体护住了这四个孩子,孩子们得救了,但谭老师却再也没有醒来。

读完这篇文章,我不就感慨万千。谭老师在危急时刻,首先想到的不是自己,而是他的学生,这一点让我十分敬佩。在危急情况下,人的本能是自救,而他却用本能去救了他的四个学生。这是多么伟大的老师呀!他竟然用自己的身体来抵挡楼板,当救援人员发现他时,他仍然保持这那个姿势,而后脑已被砸的血肉模糊。他凭着对学生的爱,对教师职业的爱,凭着一股信念,挽救了四个孩子的性命。他的事迹可歌可泣!而同样在这次地震中有这样一位老师,学生还没跑出来,他自己先跑了,其实这本无可厚非,但他居然还在网上留言,说:”这世上只有他的孩子能让他放弃生命,别人都不行包括父母。“这样的人也佩做老师?他不是父母生,父母养的吗?所以说有的.人活着,他已死了:而有的人死了,他还活着。活在我们心里。”英雄不死,精神千秋。“这是世人对谭老师的最高赞美。

谭老师就是以这样的方式·,献出了自己年仅51岁的宝贵生命,他的壮举令世人铭记·在心,永不忘怀!

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