老师的作文500字

时间:2024-06-23 11:40:05
【推荐】老师的作文500字四篇

【推荐】老师的作文500字四篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的老师的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文500字 篇1

老师,就如一位辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着祖国的花朵,用那丰富的知识养育我们,让我们茁壮成长;老师,就如一根发着灿烂光芒的蜡烛,默默燃烧着自己的身体,奉献光明照亮我们前进的道路……老师时时刻刻陪伴在我们左右,在这小学六年中,我遇见过许多老师,这些老师都各有各的特点,其中有一位老师给我留下了深刻的印象。

他,瘦瘦的身体,一副眼镜架在笔挺的鼻梁上,竹枝般粗的手指,瘦得只剩皮包肉骨头,第一次见到他时,我内心难免一惊﹕天哪﹗这位老师怎么会这么瘦﹗从此,我对他的第一印象便是——瘦﹗

他是谁呢﹖他便是知识渊博、幽默、勤劳的张朝全老师。

他的课外知识十分丰富,也导致他的范文语句优美,说话总是带几句名言、古诗,上课时也会时不时就给我们补充课外知识。上其他课教室气氛非常严肃,可上张老师的课就不同了,张老师十分幽默,上课时,他会用点风趣的语言,让我们哈哈大笑,这就像是张老师穿插进的小插曲,因此,每次语文课,教室变成了游乐场,同学们的学习也变得相当轻松。

张老师每天很早便来到学校,我们来到学校时,没有一天没看见他办公室里亮着灯。张老师为了提高我们的作文水平,要求我们每天必须写一篇作文,自己也得每天一本本仔细地看,写得好的会发表在我们自己班的作文周报上。你别说,一学期下来,我们班的作文都有很大幅度提高。

我的老师——张老师,你是那样的勤劳、幽默、知识渊博,你帮助了我很多。谢谢你的辛勤付出﹗谢谢﹗我的老师﹗我永远都会记住你对我的付出﹗

老师的作文500字 篇2

张老师,是我们班的班主任,还是我们的语文老师和道德与法制老师。因为有她在,我们六班这个大家庭很温暖。

张老师很有耐心。她在课堂上让同学回答问题的时候,如果有同学回答错了,她会耐心细心地反复解答,红色的眼镜框后面充满了慈祥,从来不嫌麻烦。

张老师也很可爱。如果让同学回答问题,同学半天回答不出来,而且回答出来也是很小声的,老师就会眯起眼睛调皮地说:“老师听不见,要不你给我买个助听器吧?”就这样,原本因为回答不出问题而尴尬紧张的同学,反被老师逗笑了。

张老师有时还特别严肃。她在上作文课的'时候,如果有同学说话,那她一定会很严厉地批评说话的同学:“别的同学都在认真写作文,为什么你一直跟别人说话!你这样不仅自己想不出来怎样写,而且还会干扰别的同学的思路。”那个同学便惭愧地认识到了自己的错误。

张老师还很有爱心。我们班有位同学的爸爸患了重症,面临着高昂的医药费,这对普通家庭来说负担很重。张老师知道后就赶紧想办法,她创建了微信公众号《时光遥》,通过写文章让读者打赏的特殊方式来为同学爸爸筹款,我们都很感动,积极参与,把筹得的钱,赠给同学的爸爸治病。

这就是我的有耐心、有爱心,即严肃又可爱的张老师。

老师的作文500字 篇3

在我那六年的时光中,有过那许许多多的老师,而最使我难以忘怀的还是我们的马老师。

自从从分校搬到了总校,我们班的整体成绩开始飘忽不定,时而优秀,时而极差。就因为这一点,我们的老师换了又换,成绩自然也一落千丈。就在这时,马老师被分到了我们班。

在她上的第一节课上,我们就感受到了她独特的教学方式,她让我们知道了:“虽然是枯燥的数学,也能讲出精彩,讲出乐趣!”

有一次,在她的课上,讲着讲着,我们都呵欠连天,这时她想出了一个问题问大家:“一个冰箱的体积是( )”。大家争先恐后地回答着。很显然,她提醒同学的目的达到了。可她觉得还不够,就又追问:“有没有填立方厘米或立方米的?填这两种想干什么?一大一中一小地套起来?”全班同学顿时哄堂大笑。

她平时虽然很和蔼,但上课时却很有威慑力,只要下一节是她的课,上课铃一响,教室里顿时如死一般寂静,只留窗外的柳树沙沙地告知着春天。虽是如此说,可她却真的不愿伤害我们也不忍心罚我们。虽然每次都因为各种事被罚上一堆作业,但他总会在最后关头把作业减去。

最令人印象深刻的还是那次:当时我们马上就要迎接毕业考试了。可就在这关键时刻,我们的马老师因为日夜操劳生病了,可她却不顾个人因素,依然坚持给我们上课,她虽然生病了,可没有给我们少上一节课,没有因此而少讲一点东西,没有因此而早退一分钟,他就是我们当时心中最敬爱的老师,她用自己那微弱的烛光,点亮一个学生前进的道路。

老师的作文500字 篇4

在这暂且还只有十几年的人生里,我们已认识了不少老师。他们教我知识,教我做人。

她,一头干练的短发,一双“布灵布灵”的大眼睛。面无表情严肃时让人心生害怕,不敢发出半点声响。笑起来时又让人感到温暖,亲切无比。她就是我们的英语老师。

在她的课堂上,时常会传出笑声,大家都笑,她自己也笑。她总能让我们在快乐中学习,让学习这件事变得没有那么困难而且变得有效。她会在上课时用重要的句式造句,就拿上课时人在魂不在或正乐呵着的同学当例子。让我们哄堂大笑,更重要的是让我们的印象更加深刻,将知识点牢记在心里。她也总能抓住我们的内心,将我们所感兴趣的放进课堂,提起大家对学习的兴趣和好奇心,有几回,应该是上关于人的外貌特征的课吧,她就描述了一些明星让大家猜,大家可兴奋了。

在课上,会由一些单词或句子而延伸拓展到别的知识,如一些有关异国文化的知识,这样,我对每节英语课就又有了期待。

到她坐班的晚自习,要么安静得鸦雀无声,要么不时传出笑声。安静时都能听见自己的笔尖与纸张摩擦的声音。想她这样既能和学生笑在一起,又能压制住学生的嘴的老师可能真的有魔法吧。

我真的很幸运,很感谢英语老师,感谢她给我们带来每一次欢笑,感谢她让我们在快乐中学习,让学习氛围变得如此之好。也感谢每一位老师,是你们为我们将来走的花路播下种子。

“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

老师,谢谢你们!

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